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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是
A.水力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.太陽(yáng)能發(fā)電 D.燃料電池發(fā)電
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、B、C、D都是初中化學(xué)的常見物質(zhì),它們存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。其中A、B為單質(zhì)且B是可供動(dòng)植物呼吸的氣體;D是一種鹽,E是常用于改良酸性土壤的堿。請(qǐng)回答下列問題:
⑴E的俗名是 ,D是 。
⑵在一定條件下,A既可以轉(zhuǎn)化成C,也可以與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。寫出A和C反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
⑶寫出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某化學(xué)小組初步設(shè)計(jì)了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實(shí)驗(yàn)方案。
方案一:如圖所示
(1)請(qǐng)寫出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
。[來源:學(xué)|科|網(wǎng)]
(2)該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是
。
方案二:如圖所示
請(qǐng)寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
方案三:如圖所示
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去)
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)CO氣體應(yīng)由 (填“a”或“b”)通入。
(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用:[來源:Zxxk.Com]
① ;
② 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
善于歸納知識(shí),有利于培養(yǎng)素質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容不完全正確的一組是( )
A. 化學(xué)反應(yīng)基本類型 ①化合反應(yīng)4P+5O22P2O5
②分解反應(yīng)H2CO3==H2O+CO2↑
③置換反應(yīng)C+2CuO2Cu+CO2↑
④復(fù)分解反應(yīng)HCl+NaOH==NaCl+H2O
B.化學(xué)與生活 ①除去餐具油污--用洗潔精乳化
②人體缺乏維生素A--引起夜盲癥
③干冰--用于人工降雨
④鑒別羊毛和合成纖維--點(diǎn)燃后聞氣味
C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄 ①用10mL量筒量取7.25mL水
②用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
D.化學(xué)中常見的“三” ①煤、石油、天然氣--三大化石燃料
②塑料、合成纖維、合成橡膠--三大合成材料
③分子、原子、離子--構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是( )
A.分類回收廢舊金屬 B.積極開發(fā)和利用新能源
C.焚燒塑料解決白色污染問題 D.生活污水處理后再排放
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