19.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言.請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)某氣體在空氣中占78%(體積百分含量),保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
(3)標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)空氣中含量占78%的氣體是氮?dú),其化學(xué)性質(zhì)由氮分子保持,故填:N2
(2)地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是鋁離子,故填:Al3+;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià),故填:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.用煤氣做燃料B.用銅做導(dǎo)線
C.用金剛石切割玻璃D.用干冰人工降雨

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10.向滴有石蕊試液的稀鹽酸中,慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液,石蕊顏色變化的過(guò)程是( 。
A.紅→藍(lán)→紫B.紫→藍(lán)→紅C.紅→紫→藍(lán)D.藍(lán)→紫→紅

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7.把200克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液蒸發(fā)結(jié)晶后可得氯化鈉的質(zhì)量為( 。
A.200克B.100克C.160克D.40克

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.空氣是一種寶貴的資源,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)空氣中含有①氮?dú)狻ⅱ谘鯕、③稀有氣體等,如圖分別表示某些氣體的主要用途,這些氣體依次是(填序號(hào))①③②.

(2)潔凈的空氣對(duì)人類(lèi)非常重要,下列做法有利于保護(hù)大氣的是(填序號(hào))AC.
A、使用清潔能源   B、燃放煙花爆竹    C、大量植樹(shù)   D、推廣私家汽車(chē)出行
(3)下列氣體中暫未計(jì)入北京市空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目實(shí)施(填序號(hào))C.
A、NO2    B、CO   C、CO2  D、SO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2016年冬季,霧霾天氣籠罩了我國(guó)大部分地區(qū),防治污染、改善環(huán)境已成為人們的共識(shí).下列措施有利于減少空氣污染的是( 。
A.就地焚燒秸稈,還田增肥B.提倡公交出行,減少尾氣排放
C.燃放煙花爆竹,營(yíng)造氣氛D.擴(kuò)大燃煤發(fā)電,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.請(qǐng)根據(jù)如表和所學(xué)化學(xué)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
溶液稀硫酸CuCl2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液KOH溶液
pH<7<7=7=7>7>7
A.pH<7的溶液不一定是酸液
B.pH>7的溶液不一定是堿液
C.NaCl的溶液一定不能使無(wú)色酚酞溶液變紅
D.堿一定能使無(wú)色酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在普通玻璃表面鍍上一層由二氧化硅、氧化錫等物質(zhì)組成的納米涂層,可制成智能不沾水玻璃.氧化錫(SnO2)中,氧元素的化合價(jià)為-2.則錫元素的化合價(jià)為( 。
A.+1B.+4C.-1D.-4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一種裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)圖中收集二氧化碳的方法是向上排空氣法.
(2)為什么長(zhǎng)頸漏斗的下端管口必須浸沒(méi)在液面以下?防止二氧化碳從長(zhǎng)頸漏斗處逸出
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)原理?CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)將生成的氣體通入澄清的石灰水,可觀察到什么現(xiàn)象?變渾濁.

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同步練習(xí)冊(cè)答案