10．向滴有石蕊試液的稀鹽酸中，慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，石蕊顏色變化的過(guò)程是（　�。�
A．紅→藍(lán)→紫B．紫→藍(lán)→紅C．紅→紫→藍(lán)D．藍(lán)→紫→紅

分析 根據(jù)紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，結(jié)合鹽酸能與氫氧化鈉溶液生成氯化鈉和水，進(jìn)行分析解答．

解答 解：紫色石蕊溶液遇酸性溶液變紅，遇堿性溶液變藍(lán)，稀鹽酸顯酸性，滴有石蕊試液的稀鹽酸，顯紅色；慢慢滴入過(guò)量氫氧化鈉溶液，至恰好完全反應(yīng)時(shí)，顯中性，溶液顏色變?yōu)樽仙�；繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液，溶液顯堿性，顏色變?yōu)樗{(lán)色．故石蕊顏色變化的過(guò)程是紅→紫→藍(lán)．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的原理、常見酸堿指示劑的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，正確的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的保證，下列做法中不合理的是（　�。�
A．在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)，先檢驗(yàn)裝置的氣密性
B．做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，預(yù)先在集氣瓶中留少量水
C．實(shí)驗(yàn)完畢后，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶
D．做氫氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，先檢驗(yàn)氫氣的純度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．飛機(jī)機(jī)身常用鋁合金材料制成，這主要是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．銀白色的鋁合金光澤好看B．鋁合金不容易變形C．鋁合金堅(jiān)固、耐用，密度又小D．鋁合金容易制成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．從100克，20%的氯化鈉不飽和溶液中蒸發(fā)15克溶劑后，無(wú)晶體析出，剩余溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．5.6%B．23.5%C．11.2%D．22.2%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．
（1）寫出一個(gè)用A裝置或B裝置制氧氣的化學(xué)方程式．
（2）與A裝置相比選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源，操作方便．
（3）C可以用來(lái)收集CO2氣體，請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．鎂是一種用途很廣的金屬材料，目前世界上60%的鎂從海水中提�。饕襟E如下：

（1）為了使MgCl2轉(zhuǎn)化為Mg（OH）2，試劑①可以選用過(guò)量的氫氧化鈉溶液．
（2）無(wú)水MgCl2在熔融狀態(tài)下，通電后會(huì)產(chǎn)生Mg和Cl2，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．世界衛(wèi)生組織（WHO）將某氧化物RO2列為A級(jí)高效安全滅菌消毒劑，它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛的應(yīng)用．實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（　　）
A．CO2B．ClO2C．SO2D．NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N2．
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+．
（3）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中一種小球代表一種原子．則從下圖獲得的信息中，正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中共有兩種元素B．該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合
C．圖中的各物質(zhì)均屬于化合物D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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