【題目】燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢（水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2），用適量的稀鹽酸可以除去它，Mg（OH）2和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。若鹽酸的用量過多，一段時(shí)間后會(huì)看到_____現(xiàn)象，會(huì)導(dǎo)致鋁壺?fù)p壞，原因是_____（寫反應(yīng)的化學(xué)方程式）。

【答案】 Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； 有氣泡產(chǎn)生； 2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

【解析】本題考查了酸的化學(xué)性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫。

氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，化學(xué)方程式為：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O；

碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

若鹽酸的用量過多，一段時(shí)間后會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象會(huì)損壞鋁壺，原因是：鋁能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣，化學(xué)方程式為：2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把A、B、C、D四種物質(zhì)放在密閉容器中，在一定條件下充分反應(yīng)，并測(cè)得反應(yīng)
物和產(chǎn)物在反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法正確的是（ ）

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19．7

8．7

21．6

0．4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17．4

0

3．6


A.物質(zhì)C一定是化合物，D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19．7g
C.物質(zhì)C中元素的種類等于A，B兩種物質(zhì)中元素的種類之和
D.若物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對(duì)分子質(zhì)量之比為194：216，則反應(yīng)中A和C的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是（ ）

A. CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2，則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素

B. 單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 氧化物中一定含氧元素，則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物

D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界有一種雷雨發(fā)莊稼的現(xiàn)象，即在雷雨過后，植物會(huì)生長(zhǎng)得更好。下面一段短文就是敘述雷雨中發(fā)生的一系列化學(xué)變化過程：

①空氣中的N2在放電條件下與O2直接化合，生成無色且不溶于水的一氧化氮?dú)怏w；

②一氧化氮的密度比空氣略大，不穩(wěn)定，常溫下就易與空氣中的O2反應(yīng)，生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w；

③二氧化氮?dú)怏w有毒，易與水反應(yīng)生成硝酸(HNO3)和一氧化氮；

④生成的硝酸隨雨水灑到大地上，同土壤中的礦物質(zhì)相互作用，生成可溶于水的硝酸鹽。

(1)上述短文中，描述二氧化氮化學(xué)性質(zhì)的是______(填序號(hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取一氧化氮時(shí)，下列收集方法不適宜的是______(填字母)。

A．向上排空氣法 B．向下排空氣法 C．排水法

(3)寫出二氧化氮與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)�，F(xiàn)有：①N2 ②CaO ③NaOH ④Ca(OH)2 ⑤SO2 ⑥CH4

⑦Na2CO3 ⑧HCl 回答下列問題（均填序號(hào)）：

（1）可作燃料的是________。 （2）可作食品干燥劑的是________。

（3）能形成酸雨的是_______。 （4）常用來改良酸性土壤的是_______。

（5）可作除油污的是_______。 （6）充入燈泡可延長(zhǎng)燈泡使用壽命的是_______。

（7）俗名叫燒堿的是_______。 （8）俗名叫熟石灰的是________。

（9）俗名叫生石灰的是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B. 溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌，以加快氯化鈉的溶解速率

C. 量取水時(shí)，用規(guī)格為50 mL的量筒量取42.5 mL蒸餾水

D. 把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水洗過的試劑瓶中，并貼上標(biāo)簽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在氫氧化鉀溶液使酚酞變紅實(shí)驗(yàn)中，是哪種粒子使酚酞變紅的呢？同學(xué)們帶著這樣的疑問進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）思考:在氫氧化鉀溶液中含有水分子，鉀離子和________。

（2）猜想1、水分子能使酚酞變紅 猜想2、鉀離子能使酚酞變紅 猜想3、____________。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)如下：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

步驟1，取蒸餾水于試管中，滴加幾滴酚酞試液

_____________

水分子不能使酚酞變色

步驟2，取KCl于試管中，滴加幾滴酚酞試液

酚酞不變色

K+ 不能使酚酞變色

步驟3，取_______于試管中，滴加幾滴酚酞試液

酚酞變紅

___________

（3）拓展，取氫氧化鋇溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，現(xiàn)象_______，說明堿具有相識(shí)的化學(xué)性質(zhì)的原因是____________________。

（4）以氫氧化鈉容易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，寫出其變質(zhì)的化學(xué)方程式_____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān)。

(1)銅常用于制作導(dǎo)線，因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?/span>________性。

(2)用鹽酸去除熱水瓶中的水垢，[其主要成分是CaCO3 和 Mg(OH)2 ] , 其原因是(用化學(xué)方程式表示)：__________________________________

(3)氫氧化鈣常用作建筑材料，因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的________。

(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多，其原因是(用化學(xué)方程式表示)_________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】利用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)鋁 的化學(xué)性質(zhì)很活潑，為什么通常鋁制品卻很耐腐蝕？ __________；

(2)合金為什么比純金屬具有更廣泛的用途？___________；

(3) 金剛石和石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因：_______________ ；

(4)一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)有很大差異的原因：__________；

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