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6．李老師乘高鐵去杭州聽課，從安全角度考慮，以下四種物質中，允許旅客帶上高鐵的是（　�。�
A．濃硫酸B．食鹽C．酒精D．白磷

分析 本題考查防爆炸的安全知識，交通部門規(guī)定了嚴禁攜帶易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等進站，可結合物質的性質從安全角度考慮．

解答 解：易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等對旅客的安全會造成威脅，所以要嚴禁攜帶．
A是具有強烈的腐蝕性；C是易燃物；D是易燃物．
故選：B．

點評 本題較簡單，需要學生了解生活中常見的易燃物、易爆物、腐蝕品和危險品等，將安全問題放在心上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列關于化肥、農藥的說法中，正確的是（　�。�
A．碳酸鉀是一種常用的復合肥料
B．通過聞氣味的方法，可區(qū)別碳酸氫銨和氯化鉀
C．硝酸銨可與熟石灰混合使用
D．農藥本身有毒，應該禁止施用農藥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．自來水廠對水進行凈化處理時，沒有使用到下列哪一種方法（　�。�
A．沉淀B．過濾C．蒸餾D．消毒

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．根據維生素C能夠使紫色高錳酸鉀溶液褪色的原理，用如圖所示的實驗可以測定出蘋果汁和橙汁中維生素C含量的相對多少．要得出正確結論，實驗過程中不需要進行控制的條件是（　�。�
A．膠頭滴管滴出的果汁的總滴數
B．兩個滴管滴出的每滴果汁的體積
C．兩燒杯中紫色高錳酸鉀溶液的體積
D．兩燒杯中紫色高錳酸鉀溶液濃度大小

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在天平的兩端左右各放一杯質量和質量分數都相等的鹽酸和硫酸溶液，天平平衡，現在兩邊各加入質量相等的鎂條，如圖所示，充分反應后，請問下列說法正確的是（　�。�
A．反應結束后，如果只有一杯里的金屬有剩余，則一定是左盤有剩余
B．反應結束后，如果兩邊的金屬都反應完全，則往右盤里滴加碳    酸鈉一定會有氣泡產生
C．反應結束后，如果兩邊的金屬都有剩余，則天平繼續(xù)保持平衡
D．以上三種說法都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．科學家研究發(fā)現，通常情況下，青少年大腦皮層體液的pH＞7者的智商要比pH＜7者的智商高出1倍，最理想的人體大腦皮層體液的pH介于7.35～7.45之間．小明同學大腦皮層體液的pH=7.40．其體液的酸堿性為  （　�。�
A．堿性B．酸性C．中性D．難以判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．為了鑒定實驗室一瓶標簽脫落的常見無色試劑，某同學開展如下實驗，步驟1：先用蒸餾水濕潤pH試紙，然后用玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，測得溶液的pH為2；步驟2：取少量該溶液于試管中，加入氯化鋇溶液和稀硝酸，無明顯變化；步驟3：另取少量該溶液，加入硝酸銀溶液，產生白色沉淀，再加足量的稀硝酸，沉淀不消失．步驟1中錯誤的操作是蒸餾水濕潤后測pH值；根據以上實驗該試劑可能為鹽酸溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗設計，不能達到實驗目的是（　　）
A．甲裝置驗證空氣中有水分
B．乙裝置實驗證明金屬與非金屬可以互相反應
C．丙裝置驗證質量守恒定律
D．丁裝置驗證X溶液中是否含有Cl-

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．某班有甲同學善長于化學，乙同學善長于物理，丙同學善長于生物，丁同學善長于天文地理，現各發(fā)表其相關的知識觀點，
甲同學說：干冰不是冰，雙氧水不是水，鉛筆芯不含鉛．
乙同學說：原子核、電子、離子、云層均帶電，但自然界的電荷只有兩種．
丙同學說：生物體組成是很復雜的，生物體占質量最多的應該是有機物．
丁同學說：地球物質由很多元素組成，地殼中含量最多的元素是氧元素．
其中說錯的同學是丙，他的觀點可以更正為生物體組成是很復雜的，生物體占質量最多的應該是無機物．

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