Question

11．學習化學后，我們可以用所學的化學知識解釋生活中相關的問題，閱讀下列材料并回答問題：
11 月 14 日西安市一店面發(fā)生液化石油氣泄漏爆炸． 造成 10 人死亡、36 人受傷的重大傷亡事故
1 月 15 日，上海市中心一座 28 層的公寓樓發(fā)生火災，最終導致 58 人死亡． 消防隊員用高壓水搶不停地強攻火舌才被撲滅； 2010 年 7 月 17 日陜西省韓城小南溝煤礦發(fā)生重大火災事故，造成 28人死亡．用高泡滅火器進行井下滅火，制止了火勢的漫延．
（1）液化石油氣的主要成分是 C ₄H ₁₀，其燃燒的化學方程式是2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．
（2）當發(fā)現(xiàn)天然氣、液化石油氣泄漏時，下列做法不恰當?shù)氖荄 （ 填序號 ）．
A．一旦發(fā)現(xiàn)，立即關閉閥門B．迅速打開門窗
C．疏散現(xiàn)場人員  D．打電話報警、求救
（3）用高壓水龍頭不停地強攻的滅火原理是使溫度降低到著火點以下．用高泡滅火器進行井下滅火的原理是隔絕氧氣．
（4）下列火場自救的做法不恰當?shù)氖荁 （ 填序號 ）．
A．用濕毛巾、浸濕的衣服等捂住口鼻      B．迅速打開所有門窗    C．身體貼近地面，靠墻邊爬行逃離火場        D．打 119 電話報警、求救．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)丁烷完全燃燒后生成二氧化碳和水，寫出反應的化學方程式即可．
（2）根據(jù)可燃性的氣體與氧氣或空氣混合后點燃或遇電火花等易發(fā)生爆炸判斷，進行分析解答．
（3）根據(jù)滅火的原理：清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離，絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點以下，結合泡沫滅火器成分進行解答本題．
（4）A、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用，進行分析判斷．
B、立即打開門窗，空氣流通，使氧氣更充足，進行分析判斷．
C、根據(jù)氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，進行分析判斷．
D、邊進行自救，邊打電話報警、求救．

解答 解：（1）丁烷完全燃燒后生成二氧化碳和水，反應的化學方程式為2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．
故答案為：2C₄H₁₀+13O₂ $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O．
（2）天然氣、液化石油氣是可燃性氣體，泄漏時要避免與明火接觸．
A．燃氣與空氣混合遇明火、靜電、電火花等易發(fā)生爆炸，一旦發(fā)現(xiàn)，立即關閉閥門，可以防止燃氣繼續(xù)泄露，故該做法正確．
B．迅速打開門窗，可以稀釋燃氣、降低溫度，防止發(fā)生燃燒或爆炸，故該做法正確．
C．疏散現(xiàn)場人員，以防止發(fā)生爆炸時造成傷亡，故該做法正確．
D．打電話報警、求救，會產(chǎn)生電火花，可能會引起爆炸的危險，故該做法錯誤．
（3）用高壓水龍頭不停地強攻的滅火原理是使溫度降低到著火點以下，達到滅火的目的．
根據(jù)滅火的原理可知，泡沫滅火器的滅火原理主要是利用生成二氧化碳的密度大于空氣，覆蓋在可燃物表面，隔絕空氣或氧氣，進而達到滅火的目的．
（4）A、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，此做法恰當．
B、一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗，空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢迅速蔓延，不利于滅火，此做法不恰當．
C、氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，應身體貼近地面，靠墻邊爬行逃離火場，此做法恰當．
D、打 119 電話報警、求救，此做法恰當．
故答案為：（1）2C₄H₁₀+13O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO₂+10H₂O；（2）D；（3）使溫度降低到著火點以下；隔絕氧氣；（4）B．

點評 本題難度不大，但實際指導意義大，燃燒與滅火以及爆炸知識是化學考查的熱點，掌握滅火的原理、燃氣灶漏氣時的處理方法等是正確解答本題的關鍵．