【題目】為了認知碳酸鈉,進行如下實驗。
(1)A中無色酚酞試液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯_____性。
(2)B中發(fā)生反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。
(3)碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質(zhì)時,依據(jù)的不同現(xiàn)象是_____。
(4)E中產(chǎn)生白色沉淀的原因是_____(用化學方程式解釋)。
【答案】堿 復分解反應(yīng) C中無明顯現(xiàn)象,D中出現(xiàn)白色沉淀
【解析】
(1)酚酞溶液與堿性物質(zhì)變紅色,中無色酚酞溶液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯堿性;
(2)B中將稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,屬于復分解反應(yīng);
(3)氫氧化鈉中加入碳酸鈉溶液不反應(yīng)無現(xiàn)象,石灰水中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;
(4)氯化鈣中加入碳酸鈉,碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓;
故答案為:(1)堿;(2)復分解反應(yīng);(3)C中無現(xiàn)象,D中出現(xiàn)白色沉淀;(4)Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學反應(yīng)之間、化學物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉的關(guān)系,下表中X、Y符合如圖所示關(guān)系的是( )
選項 | X | Y |
A | 化合反應(yīng) | 氧化反應(yīng) |
B | 燃燒 | 自燃 |
C | 單質(zhì) | 化合物 |
D | 氧化物 | 含氧化合物 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在當前科技、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
(1)我國自行研發(fā)的大型客機選用鋁合金做飛機機身而不選用純鋁,主要原因是鋁合金硬度和強度______填“大于”或“小于”) 純鋁。
(2)“曾青得鐵則化為銅”,將一定量的鐵粉放入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后,燒杯內(nèi)一定含有的固體是______(3)鉬礦的主要成分是 MoS2,某小組模擬化工生產(chǎn)設(shè)計了如下制備金屬鉬的流程圖。
①將灼燒鉬礦的化學方程式配平完整:
_____ MoS2+______ O2______MoO3+______ SO2
②SO2 化學性質(zhì)與二氧化碳有相似之處,可用_________溶液吸收灼燒中產(chǎn)生的尾氣。
③操作 1 和操作 2 的名稱是________。
④寫出鉬酸銨溶液與鹽酸發(fā)生復分解反應(yīng)的化學方程式____________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所必需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸,化學式為,下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是( 。
A.亮氨酸屬于純凈物
B.亮氨酸由四種元素組成
C.一個亮氨酸分子由22個原了構(gòu)成
D.亮氨酸中C,H,N,O各元素的質(zhì)量比為
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是
A. a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B. t2℃時a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度大
C. M點表示在t1℃時a、b兩種物質(zhì)的溶解度相等
D. t2℃時,將55g的a物質(zhì)放入到100g水中,充分溶解,得到155g溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對氯氣的制取進行如下探究:
[查閱資釋]
氯氣通常情況下為黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,難溶于飽和食鹽水;化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、碳等化合物反應(yīng);與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可表示為:
②氯氣可用于消毒、殺菌、漂白等。
③實驗室常用二氧化錳固體和濃鹽酸加熱制取氯氣,化學反應(yīng)方程式為
制取氯氣:在老師的指導下,同學們設(shè)計了如下實驗裝置制取并收集氯氣,試回答下列問題:
(1)圖中儀器①的名稱是_____。
(2)B裝置的作用是_____。
(3)D裝置用于收集氯氣,可知氯氣還具有的物理性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組同學在化學老師的指導下,用一定比例的生石灰、純堿、氯化鈉加水調(diào)成糊狀敷料,涂在雞蛋外面,制成松花蛋,并對剩余敷料成分進行探究,過程如下:下列說法正確的是( )
A.步驟②中的現(xiàn)象說明濾渣中存在純堿
B.步驟③的現(xiàn)象說明濾液中一定有氫氧化鈣
C.濾液中含有的溶質(zhì)為氫氧化鈉、純堿
D.上述過程沒有涉及到的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)、置換反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】資料:1. 實驗室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,化學方程式為 H2CO2H2O+CO↑。2. 濃硫酸具有吸水性。3. 氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實驗裝置制取一氧化碳,再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗反應(yīng)的產(chǎn)物,請回答:
(1)裝置 B 的作用是_____。
(2)裝置 E 中存在的錯誤是_____,其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是_____。
(3)該實驗裝置_____(填“能”或“不能”)達到實驗?zāi)康,請簡述理由?/span>_____。
(4)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置 F 和 G,導管接口的順序為a→_____→_____→e。
(5)反應(yīng)過程中,裝置 C 的燒瓶內(nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳氣流沖擊所致),這樣有利于_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校化學課外活動小組在一次活動中,取雨水的水樣,每隔5分鐘用pH計測定一次pH,其數(shù)據(jù)如下表:
測定時刻 | 6:05 | 6:10 | 6:15 | 6:20 | 6:25 | 6:30 |
pH | 5.05 | 4.95 | 4.94 | 4.88 | 4.85 | 4.85 |
(1)分析數(shù)據(jù)可知,所取的雨水__(填“是”或“不是”)酸雨。在測定的期間,雨水酸性隨著時間的變化逐漸___(填“增強”或“減弱”)。
(2)經(jīng)調(diào)查,這一地區(qū)有一座燃煤(主要含碳、硫等元素)發(fā)電廠,某同學設(shè)計用燒堿溶液來吸收產(chǎn)生酸雨的氣體,請你寫出該反應(yīng)的化學方程式___。
(3)請說出一條酸雨的危害__。
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