分析 根據(jù)A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),E是天然氣的主要成分,所以E是甲烷,A、B組成相同,A反應(yīng)生成的C會(huì)與甲烷反應(yīng),所以C是氧氣,甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,A分解會(huì)生成氧氣和B,所以B是水,A是過(guò)氧化氫,F(xiàn)就是二氧化碳,B分解生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:(1)A-F是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),E是天然氣的主要成分,所以E是甲烷,A、B組成相同,A反應(yīng)生成的C會(huì)與甲烷反應(yīng),所以C是氧氣,甲烷和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,A分解會(huì)生成氧氣和B,所以B是水,A是過(guò)氧化氫,F(xiàn)就是二氧化碳,B分解生成氫氣和氧氣,所以D是氫氣,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是H2O2;
(2)通過(guò)推導(dǎo)可知,D的一種用途作燃料;
(3)反應(yīng)②是水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,所以基本類型為分解反應(yīng);
(4)反應(yīng)④是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
故答案為:(1)H2O2;
(2)作燃料;
(3)分解反應(yīng);
(4)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O.
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | H2-氫氣 | B. | 4Fe-四個(gè)鐵原子 | ||
C. | Cl--氯離子 | D. | 2CO2-兩個(gè)二氧化碳原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
食物 | 蘋果汁 | 葡萄汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 2.9~3.3 | 3.5~4.5 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
A. | 牛奶和雞蛋清顯堿性 | B. | 蘋果汁和葡萄汁顯酸性 | ||
C. | 蘋果汁比葡萄汁的酸性強(qiáng) | D. | 胃酸過(guò)多的人應(yīng)該少喝蘋果汁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO2氣體(CO):點(diǎn)燃 | |
B. | Fe(Cu):加入過(guò)量的稀鹽酸,并過(guò)濾 | |
C. | CaCI2溶液(HCI):加入過(guò)量的CaCO3,并過(guò)濾 | |
D. | 炭粉(CuO):在空氣中灼燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子和原子之間都有間隔 | B. | 相同原子構(gòu)成的分子一定相同 | ||
C. | 分子是運(yùn)動(dòng)的,原子不動(dòng) | D. | 化學(xué)變化中分子數(shù)目一定發(fā)生變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中,氫氣和一氧化碳都將氧化銅變成游離態(tài)的銅,都發(fā)生了置換反應(yīng) | |
B. | 乙實(shí)驗(yàn)只能通過(guò)澄清石灰水是否變渾濁判斷反應(yīng)是否發(fā)生 | |
C. | 甲、乙兩實(shí)驗(yàn)中,都應(yīng)先使試管、玻璃管均勻受熱,再通入氣體,以防止發(fā)生爆炸 | |
D. | 甲實(shí)驗(yàn)試管口向下傾斜可防止反應(yīng)生成的水倒流 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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