20.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類型.
(1)電解水制取氫氣:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑、分解反應(yīng);
(2)金屬鎂被用做照明彈:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO、化合反應(yīng);
(3)古法用鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)煉銅:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu、置換反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(3)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;分解反應(yīng);
(2)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO;化合反應(yīng);
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;置換反應(yīng).

點(diǎn)評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.鉻(Cr)是重要的金屬材料,越來越受到人們的關(guān)注.某化學(xué)興趣小組對Cr、Al、Cu的金屬活動性順序進(jìn)行探究,過程如下:
【提出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設(shè):
a.Al>Cr>Cu    b.Cr>Al>Cu   c.Al>Cu>Cr
【設(shè)計實(shí)驗】同溫下,取大小相同的打磨過的金屬薄片,分別投入到等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象,記錄如下:
金屬CrAlCu
與鹽酸反應(yīng)發(fā)生現(xiàn)象氣泡產(chǎn)生緩慢,金屬逐漸溶解氣泡產(chǎn)生激烈,金屬迅速溶解無氣泡產(chǎn)生,金屬無變化
【控制實(shí)驗條件】打磨三種金屬的目的是除去表面的附著物;
【得出結(jié)論】】原假設(shè)中正確的是a(填假設(shè)中a,b或c).寫出鉻(鉻與鹽酸反應(yīng)后顯+2價)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+2HCl═CrCl2+H2↑.
【結(jié)論應(yīng)用】根據(jù)探究結(jié)果,在CuCl2和AlCl3的混合液中加入一定量的金屬鉻,充分反應(yīng)后過濾,向濾出的固體中加入鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是AlCl3、CrCl2

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11.葡萄糖可以快速補(bǔ)充人體能量,葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,請回答問題:
(1)一個葡萄糖分子中含有24個原子.
(2)求葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.金剛石D.二氧化硫

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15.下列關(guān)于酚酞(C20H14O4)的說法,正確的是( 。
A.酚酞屬于混合物
B.酚酞由三種元素組成
C.酚酞中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.酚酞由20個碳原子、14個氫原子、4個氧原子構(gòu)成

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5.以下是實(shí)驗室制取氣體時常用的裝置.

請按要求填空:
(1)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用上圖中的A和C或D裝置. (填代號,下同)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)制取并收集少量的二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的B和C裝置.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w,甲、乙兩個化學(xué)興趣小組分別設(shè)計了如下圖所示的E,F(xiàn)裝置.你認(rèn)為可行的是E裝置.另一裝置不合理的原因是長頸漏斗下端未伸到液面以下,二氧化碳會從長頸漏斗中逸出.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列基本實(shí)驗操作正確的是(  )
A.
檢查裝置的氣密性
B.
   加熱液體
C.
氣體驗滿
D.
  傾倒液體

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9.我國著名化學(xué)家徐光憲因在稀土元素等研究領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn),榮獲2008年度“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”.鈰(Ce)是一種常見的稀土元素,下列關(guān)于鈰的說法正確的是( 。
A.中子數(shù)是58B.鈰元素是金屬元素
C.相對原子質(zhì)量為58D.相對原子質(zhì)量為140.1g

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10.某燒杯中放入12.5g含雜質(zhì)的石灰石和200g過量鹽酸,經(jīng)反應(yīng)充分后,稱得燒杯中質(zhì)量減少4.4g,若剩余固體雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水.則:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量有多少克?
(3)反應(yīng)后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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