14．碳在氧氣中燃燒，下列敘述正確的是（　�。�
A．8g碳和14g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
B．12g碳和10 g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
C．11g碳和11 g氧氣反應(yīng)生成22g二氧化碳
D．3g碳和8 g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳

分析 根據(jù)題干信息可知，碳完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳．由它們反應(yīng)的化學(xué)方程式各種物質(zhì)的比例關(guān)系應(yīng)用于質(zhì)量守恒定律判斷選項(xiàng)正誤．

解答 解：由化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2可知：每有12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下完全化合生成44份質(zhì)量的二氧化碳．即參加反應(yīng)的碳、氧氣和生成的二氧化碳質(zhì)量之比=3：8：11．
A、不符合各比例關(guān)系，故錯(cuò)誤；
B、不符合各比例關(guān)系，故錯(cuò)誤；
C、不符合各比例關(guān)系，故錯(cuò)誤；
D、符合各比例關(guān)系，故正確；
故選：D．

點(diǎn)評 化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和即質(zhì)量守恒定律．在這里要注意“參加反應(yīng)”這四個(gè)字的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液，再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)甲乙丙丁
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）10.020.040.060.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量（g）1.45m5.85.8
試回答下列問題：
（1）表格中m的數(shù)值為2.9．
（2）上述四次實(shí)驗(yàn)中，丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，氫氧化鈉有剩余．
（3）10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少？
（4）丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．碘（I）人體必需的微量元素之一，碘鹽就是
在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），食用碘鹽可以有效預(yù)防甲狀腺腫大．請計(jì)算：
（1）碘酸鉀的相對分子質(zhì)量214；
（2）碘酸鉀中碘的化合價(jià)+5；
（3）若要獲取2.45mg碘，需要碘酸鉀多少mg？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．鎂帶在容器中密封（內(nèi)含空氣）加熱，能正確表示容器中所盛物質(zhì)總質(zhì)量變化的圖象是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．如圖所示，是某同學(xué)用排水法收集到的一瓶無色氣體，如圖放置，請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他物理性質(zhì)：
（1）該氣體難溶于水
（2）該氣體密度比空氣�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）鉀元素K；（2）三個(gè)氧原子3O；（3）氖氣Ne；
（4）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是H2；  （5）4個(gè)鈉離子4Na+；
（6）說出符號(hào)中數(shù)字“2”的意義：2N氮原子的個(gè)數(shù)為2；Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)中肯定不變的是A
A、原子的個(gè)數(shù)  B、分子種類  C、物質(zhì)的種類D、元素的種類．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．“目前世界上約有20億人患有缺鐵性貧血”，這里的“鐵”是指（　　）
A．四氧化三鐵B．鐵單質(zhì)C．氧化鐵D．鐵元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
B．空氣中氧含量的測定中（如圖），可以將紅磷換成木炭
C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體
D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物

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