分析 (1)根據(jù)一氧化碳的密度比水小分析解答;
(2)根據(jù)一氧化碳易可燃,容易發(fā)生爆炸考慮;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述和方程式的書(shū)寫(xiě)方法考慮.
解答 解:(1)一氧化碳需要從d端進(jìn)去,從b端將溶液排出,連接e,將排出的液體排到D中,故填:d,b,e;
(2)因?yàn)橐谎趸季哂锌扇夹裕芎脱鯕饣旌显邳c(diǎn)燃的條件下會(huì)發(fā)生爆炸,所以實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱,目的是趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱爆炸;故填:趕盡玻璃管內(nèi)的空氣,防止加熱時(shí)爆炸;
(3)氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)能生成鐵和二氧化碳,所以現(xiàn)象是紅色固體變?yōu)楹谏,反?yīng)物是一氧化碳和氧化鐵,生成物是鐵和二氧化碳,根據(jù)得失氧進(jìn)行配平,反應(yīng)條件是高溫,所以方程式是:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.故填:紅色固體變?yōu)楹谏;Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和污染及能源的再利用,難度稍大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①用磁鐵充分接觸濾紙上的脫氧劑粉末; ②將紅色物質(zhì)放入小試管中,加入足量稀硫酸觀察現(xiàn)象.繼續(xù)滴加足量的NaOH溶液. | 絕大部分黑色粉末被吸引 紅色物質(zhì)溶解,溶液呈黃色,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | 脫氧劑的成分是鐵粉 紅色物質(zhì)是Fe203 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若A.C是單質(zhì),B.D是化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) | |
B. | 若A是可溶性堿,B是可溶性鹽,則C.D可能是兩種沉淀 | |
C. | 若生成物C、D分別是鹽和水,則反應(yīng)物A、B一定是酸和堿 | |
D. | 若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和不一定等于20g |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁和硫酸銅溶液 | B. | 氯化鈉溶液和稀硫酸 | ||
C. | 把二氧化碳通入澄清的石灰水 | D. | 碳酸鈣固體和稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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