Question

【題目】如圖1是實驗室常用的實驗裝置，請回答有關問題：

（1）寫出標號儀器的名稱:①_____；②_____；

（2）實驗時以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達式是_____。應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____；（填字母序號，下同），若用E裝置收集，則應將帶火星的小木條放在集氣瓶_____；（選填“瓶內”或“瓶口”），若小木條復燃，則已滿。

（3）若小明想要觀察細鐵絲在O2中燃燒的實驗，則加熱高錳酸鉀制取O2時應選的制備裝置為_____，細鐵絲與氧氣反應的文字表達式為_____。

（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是_____。

（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是_____（請至少寫出一條）。

（6）某興趣小組制備氧氣后想探究對硫在氧氣中燃燒的實驗，為防止污染空氣，做了如圖所示的改進。二氧化硫是一種有毒氣體，可以與氫氧化鈉反應，生成水和亞硫酸鈉，請寫出以上反應的文字表達式：_____。

Answer 1

【答案】試管 長頸漏斗 過氧化氫 水+氧氣 B 瓶口 AC 鐵+氧氣 四氧化三鐵 A 節(jié)約藥品，能控制反應的速率等 二氧化硫+氫氧化鈉→水+亞硫酸鈉

【解析】

（1）標號儀器的名稱分別為：①是試管；②是長頸漏斗；

（2）實驗時，以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣所用藥品為過氧化氫和二氧化錳，該反應是固體與液體反應，不需加熱，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，生成為水，不污染環(huán)境，二氧化錳可回收重復使用，反應的文字表達式是：過氧化氫 水+氧氣；應選擇的氣體發(fā)生裝置是B；若用E裝置收集，則應將帶火星的小木條放在集氣瓶瓶口，若小木條復燃，則已滿；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣反應物是固體，反應條件是加熱，屬于固體加熱型，氧氣密度大于空氣，不易溶于水，可用向上排空氣法收集或排水法收集，鐵絲在O2中燃燒的實驗需在集氣瓶放少量的水，所以收集氧氣宜用排水法。若小明想要觀察細鐵絲在O2中燃燒的實驗，則加熱高錳酸鉀制取O2時應選的制備裝置為AC，細鐵絲與氧氣反應生成四氧化三鐵，反應的文字表達式為：鐵+氧氣 四氧化三鐵；

（4）根據(jù)“實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷”可知，該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是A；

（5）小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置（如圖2所示）替代裝置B，得到老師的表揚，用該裝置做實驗的優(yōu)點是節(jié)約藥品，能控制反應的速率等；

（6）二氧化硫與氫氧化鈉反應，生成水和亞硫酸鈉，反應的文字表達式為：二氧化硫+氫氧化鈉→水+亞硫酸鈉。