【題目】如圖甲是AB、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖

1)甲圖中,t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是______。P點(diǎn)所表示的含義為_______

2t2時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是____________。

3t2時(shí),當(dāng)A中混有少量的C時(shí),可用__________方法提純A。

4)若物質(zhì)At2時(shí)的溶解度為60克,t1時(shí)的溶解度為20克,把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%A溶液從t2降溫到t1,此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。

5)如乙圖所示,20℃時(shí),把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時(shí)燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?______.原因是___________

【答案】A t1時(shí),B、C兩種物質(zhì)的溶解度相同 增加溶質(zhì)、降低溫度、蒸發(fā)溶劑 降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液) 10% C C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱,溫度升高,C的溶解度變小,溶解的物質(zhì)減少,多余的溶質(zhì)析出

【解析】

A、BC三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)圖可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣。

1)甲圖中,t2時(shí),A、B、C三種物質(zhì)中,A的溶解度曲線(xiàn)最高,故溶解度最大的是A。P點(diǎn)是t1時(shí)B、C兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)交點(diǎn),故所表示的含義為t1時(shí),BC兩種物質(zhì)的溶解度相同。

2B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,t2時(shí),將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的方法是增加溶質(zhì)、降低溫度、蒸發(fā)溶劑。

3A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,t2時(shí),當(dāng)A中混有少量的C時(shí),可用降溫結(jié)晶(冷卻熱飽和溶液)方法提純A。

4)若物質(zhì)At2時(shí)的溶解度為60克,t1時(shí)的溶解度為20克,把100克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%A溶液含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為,從t2降溫到t1,溶液還是不飽和溶液,故此時(shí)A溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。

5)鎂條和稀鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),燒杯內(nèi)出現(xiàn)渾濁,說(shuō)明X的溶解度隨溫度的升高而減小,C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,故X可能為C,原因是C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,鎂條和稀鹽酸反應(yīng)放熱,溫度升高,C的溶解度變小,溶解的物質(zhì)減少,多余的溶質(zhì)析出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某氣體是由 SO2、H2、CO2中的一種或幾種組成.現(xiàn)測(cè)知該氣體中含氧質(zhì)量 分?jǐn)?shù)為 50%,則該氣體的組成情況可能有:①_________________;②__________________;③_________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源“珍惜水、節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水”是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),正、負(fù)極中收集到的氣體體積比為_____;反應(yīng)的化方程式為_____;b管產(chǎn)生的氣體是_____

2)小李同學(xué)從水庫(kù)中取出渾濁水樣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①將水樣靜置,用如圖2裝置進(jìn)行過(guò)濾,其操作規(guī)范的是_____(填標(biāo)號(hào))。

a.用玻璃棒引流

b.濾紙邊緣高出漏斗

c.漏斗末端頸尖未緊靠燒杯內(nèi)壁

d.將濾紙濕潤(rùn),使其緊貼漏斗內(nèi)壁

e.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速度

②在處理后的水樣中加入一定量肥皂水,振蕩,觀(guān)察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于_____(填“硬水”或“軟水”)。

③生活中常用_____的方法降低水的硬度。

3)下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于單質(zhì)的是_____,化合物的是_____,氧化物的是_____。(均填容器下的代號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲醛的化學(xué)式是CH3OH,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )

A.47.1% B.52.9% C.64% D.88.9%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。如圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。

已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬化合物,溶液D中只有一種溶質(zhì)。分析該流程,回答下列問(wèn)題:

1)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)操作名稱(chēng)是____,其中用到的玻璃儀器除了玻璃棒、燒杯外,還有_____。

2)固體A的化學(xué)式為_________,溶液B中含有的溶質(zhì)是____________。

3)過(guò)程中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。證明步驟中稀硫酸過(guò)量的方法是______。

4CuNi、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】MnO2是一種重要的無(wú)機(jī)功能材料,粗MnO2的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2(含有較多的MnOMnCO3)樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2的實(shí)驗(yàn),其流程如下:

1)粗MnO2樣品中MnOMn元素顯_____價(jià);加稀硫酸之前粗MnO2樣品必須先研磨,目的是_________,實(shí)驗(yàn)室使用的研磨儀器是____________(寫(xiě)名稱(chēng))。

2)第①步加稀H2SO4時(shí),粗MnO2樣品中的__________(寫(xiě)化學(xué)式)轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)。

3)第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________(請(qǐng)補(bǔ)充完整)。

4)過(guò)濾時(shí)除了用到鐵架臺(tái)帶鐵圈外,還用到__________________等玻璃儀器和_____________ ,過(guò)濾所得的MnO2還必須洗滌,目的是___________________。

5)本實(shí)驗(yàn)流程中可用于循環(huán)利用的物質(zhì)有___________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】《日本工業(yè)新聞》報(bào)道了一條用炸藥和碳粉炸出金剛石的消息,引起了許多人的興趣,認(rèn)為這種方法很新鮮。在爆炸的瞬間,可產(chǎn)生40萬(wàn)個(gè)大氣壓的超高壓和5000℃的超高溫。按以往用石墨在2000℃加2萬(wàn)個(gè)大氣壓就能出金剛石的情況,爆炸時(shí)產(chǎn)生的超高壓和高溫條件應(yīng)該說(shuō)完全可以出金剛石。請(qǐng)結(jié)合上述材料回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)下列敘述屬于金剛石用途的是________

A.用來(lái)裁玻璃 B.琢磨成璀璨奪目的鉆石 C.潤(rùn)滑劑 D.用作鉆探機(jī)鉆頭

(2)科研人員用碳粉來(lái)制金剛石,所發(fā)生的變化屬于_______(物理化學(xué)”)變化。

(3)中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440℃和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉。請(qǐng)寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):_____;②_____

2)實(shí)驗(yàn)時(shí)以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的文字表達(dá)式是_____。應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____;(填字母序號(hào),下同),若用E裝置收集,則應(yīng)將帶火星的小木條放在集氣瓶_____;(選填瓶?jī)?nèi)瓶口),若小木條復(fù)燃,則已滿(mǎn)。

3)若小明想要觀(guān)察細(xì)鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),則加熱高錳酸鉀制取O2時(shí)應(yīng)選的制備裝置為_____,細(xì)鐵絲與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。

4)甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實(shí)驗(yàn)室制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____。

5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表?yè)P(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____(請(qǐng)至少寫(xiě)出一條)。

6)某興趣小組制備氧氣后想探究對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),為防止污染空氣,做了如圖所示的改進(jìn)。二氧化硫是一種有毒氣體,可以與氫氧化鈉反應(yīng),生成水和亞硫酸鈉,請(qǐng)寫(xiě)出以上反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____。

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