下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�                                   

A．     B．     C．               D．


【考點(diǎn)】固體藥品的取用；稱(chēng)量器-托盤(pán)天平；液體藥品的取用；給試管里的液體加熱．          

【專(zhuān)題】常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．                           

【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析解答；                        

B、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的方法分析解答；                        

C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析解答；                            

D、根據(jù)天平的使用方法分析解答．                                

【解答】解：A、不能用手直接去拿固體藥品，錯(cuò)誤；                    

B、給試管內(nèi)液體加熱的方法正確；                                

C、膠頭滴管不能伸進(jìn)試管內(nèi)，錯(cuò)誤；                              

D、稱(chēng)量固體時(shí)要左物右碼，錯(cuò)誤；                                

故選B．                                                    

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)操作，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．           

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


3月22日是世界節(jié)水日，活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．

（1）愛(ài)護(hù)水資源，一方面要   ，另一方面要防治水污染．

（2）我國(guó)有些地區(qū)近幾年干早，嚴(yán)重缺水．

①有些村民打井取用地下水，可用  檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，生活中可以利用  的方法降低水的硬度；

②有些村民取用渾濁的河水，除去泥沙可采用  ，除去水中的臭味可以加入活性炭，活性炭起吸附作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有關(guān)氧氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�                                 

A．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色的三氧化二鐵              

B．用加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花                    

C．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙，放出大量的熱                          

D．檢驗(yàn)試管中是否收集滿(mǎn)氧氣，可將帶火星的木條放在試管口，觀察是否復(fù)燃          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水分是生命的源泉，也是不可缺少的資源．                         

（1）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如表：                          

成分         Ca K   Mg  Na

含量/（mg/L）  ≥4 ≥0.4    ≥0.5   ≥0.8

這里含有的Ca、K、Mg、Na是指　　（填“單質(zhì)”“元素”“分子”或“原子”）．         

（2）自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)，通過(guò)多種途徑都可以使水得到凈化，如圖所示是自來(lái)水廠凈化水過(guò)程示意圖．                                                      

        

①自來(lái)水廠使用的凈化水的方法主要有：沉淀、　　、　　、消毒．       

②向盛水試管中滴加肥皂水后振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是　　水（填軟或硬）．           

③下列做法會(huì)造成水體污染的有　　（填字母）．                       

A．工業(yè)廢水直接排放                                         

B．生活污水集中處理后排放                                      

C．禁止使用含磷洗衣粉                                          

D．大量使用化肥、農(nóng)藥                                          

（3）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)是　　（填字母）．        

A．水的蒸發(fā)   B．水的電解  C．水的凈化                         

（4）利用水電解器電解水，觀察到的現(xiàn)象不合理的是　　（填字母）．        

A．和正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃              

B．和正負(fù)極相連的管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積約為2：1                        

C．和負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點(diǎn)燃時(shí)發(fā)出的“噗”聲．          

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2012年2月，國(guó)務(wù)院同意發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo)，PM2.5是用來(lái)監(jiān)測(cè)空氣中下列哪項(xiàng)含量的（　�。�                                                

A．二氧化碳         B．一氧化碳         C．二氧化硫         D．可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通過(guò)足量氫氧化鈉溶液，干燥

B

NaCl

CaCO3

溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C

KOH溶液

K2CO3

加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D

Cu（NO3）2溶液

AgNO3

加入過(guò)量的銅粉，過(guò)濾

A．A                B．B                C．C                D．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人類(lèi)生活離不開(kāi)金屬．                                        

（1）鐵是生活中常用的金屬．如圖是某“取暖片”外包裝的圖片．該“取暖片”中發(fā)熱劑主要成分有鐵粉、活性炭、氯化鈉、水等，其發(fā)熱是利用鐵生銹時(shí)會(huì)放熱．                         

①發(fā)熱劑需接觸到空氣才會(huì)發(fā)熱，原因是鐵要與　　、　　等物質(zhì)共同作用才會(huì)生銹．           

②推測(cè)發(fā)熱劑成分中氯化鈉的作用是　．                           

（2）應(yīng)用金屬活動(dòng)性順序能幫助我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)．              

已知下列各組物質(zhì)間均能發(fā)生置換反應(yīng)．                           

A．Fe 和CuSO4 溶液      B．Mg和MnSO4 溶液   C．Mn和FeSO4 溶液         

①寫(xiě)出Fe和CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．                         

②Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序　　．               

                                 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)不屬于合金的是（　�。�

A．氧化鐵   B．黃銅 C．生鐵 D．硬鋁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列做法符合宣傳主題的是（　�。�                                        

A．不間斷地放水洗衣服                                          

B．農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)                              

C．富含氮、磷的生活污水不能排放到河中，但可以直接用于農(nóng)田的灌溉        

D．工業(yè)污水直接壓入地下                                        

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