Question

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a______________；b______________。

（2）A、F組合制氧氣，氧氣收集完畢，應(yīng)先_________________________________（填“熄滅酒精燈”或“從水中取出導(dǎo)氣管”）。

（3）寫(xiě)出一個(gè)用B、E組合制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為__________________________，若要控制反應(yīng)速度，可對(duì)裝置進(jìn)行的改動(dòng)是_____________。若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是________________________________。

（4）硫化氫氣體(H2S)有毒，溶于水形成酸。用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得H2S，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。某同學(xué)用下圖G、H、I組合收集H2S。

①用G收集H2S，說(shuō)明其密度比空氣___________（填“大”或“小”）。

②各裝置的作用：H_______________________，I__________________________。

Answer 1

【答案】 錐形瓶 集氣瓶 從水中取出導(dǎo)管 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 將B裝置中的長(zhǎng)頸漏斗換成分液漏斗或針筒 可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑ 大 起緩沖作用，防止NaOH溶液被倒吸入G裝置中 I吸收硫化氫氣體，防止污染空氣污染。

【解析】（1）a是錐形瓶；b是集氣瓶

（2）A，F(xiàn)組合制氧氣時(shí)，試管口處有一棉花團(tuán)，可見(jiàn)是加熱高錳酸鉀制取氧氣；氣體收集完畢時(shí)應(yīng)先從水中取出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，以水槽中的水倒吸進(jìn)入試管，使試管炸裂；

（3）用B、E組合可以制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；若要控制反應(yīng)的速率，應(yīng)將長(zhǎng)頸漏斗改為分液漏斗，因?yàn)榉忠郝┒酚虚y門(mén)控制，可以使反應(yīng)隨開(kāi)隨停，控制反應(yīng)的速率；若將發(fā)生裝置由B改為C，其優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止；

（4）硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸亞鐵和H2S，化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑；

①用G裝置收集硫化氫，從長(zhǎng)管進(jìn)入，是因?yàn)榱蚧瘹涞拿芏缺瓤諝獯?/span>；

②F裝置的作用是H中倒吸的氫氧化鈉溶液，防止氫氧化鈉溶液進(jìn)入G裝置，因?yàn)榱蚧瘹溆卸荆�用氫氧化鈉溶液吸收尾氣，防止硫化氫污染空氣。