【題目】下列圖象不能正確反映其對應操作的是( )
A. 在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液
B. 等質量的Zn和Mg分別與等體積等質量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應
C. 向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D. 向NaOH和Na2CO3的混合溶液中,逐滴加入稀鹽酸
【答案】C
【解析】解:A、在一定量的AgNO3溶液中逐滴加入NaCl溶液,不斷產(chǎn)生白色沉淀.當恰好完全反應時沉淀達到最大值,故A圖象正確; B、等質量的Zn和Mg分別與足量等體積等質量分數(shù)的稀硫酸反應,鎂的活動性比鋅強,反應速度比鋅快,鎂的相對原子質量比鋅小,產(chǎn)生氫氣比鋅多,故B圖象正確;
C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,氫氧化鈉的pH大于7,起始點應大于7,隨著鹽酸的不斷加入,pH逐漸減小,故C圖象錯誤;
D、鹽酸優(yōu)先與氫氧化鈉反應,此時沒有氣體生成;后與碳酸鈉反應,此時不斷產(chǎn)生氣體,當碳酸鈉被耗盡時,氣體質量不在增多.故D圖象正確;
故選:C
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解金屬材料的選擇依據(jù)的相關知識,掌握黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬,以及對中和反應及其應用的理解,了解中和反應:酸與堿作用生成鹽和水的反應.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的
A. 實驗時,用剩的藥品要放回原試劑瓶里,以免浪費
B. 實驗時,沒有說明液體藥品的用量,應取1-2毫升
C. 給試管里液體加熱時,試管要與桌面成45°角
D.用量筒量取液體時,應使視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)圖中所示實驗裝置回答問題.
(1)儀器a的名稱為 , 在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用D裝置收集的是;
(2)實驗室用B裝置制備氫氣的原理可用化學方程式表示為
(3)用高錳酸鉀制備氧氣時,選用A時,有不足之處是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學在實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,其固體的質量M與之間T的關系如圖所示,回答下列問題:
【提示:分解率%= ×100%】
(1)當反應到時,高錳酸鉀完全分解.
(2)當反應到t1時,產(chǎn)生氧氣質量是 .
(3)當反應到t1時,高錳酸鉀的分解率是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗室藥品的保存或取用方法正確的是
A. 固體藥品通常保存在細口瓶中
B. 給試管內(nèi)液體加熱時,液體體積一般不要超過試管容積的三分之一
C. 任何固體藥品均必須用鑷子夾取
D. 實驗剩余的藥品不要隨意丟棄,應放回原瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)成年人每分鐘大約吸入氧氣8升,在標準狀況下,這些氧氣的質量為多少?(標準狀況下氧氣的密度為1.429克/升)
(2)要獲得上述這些氧氣,大約需要空氣 升,這些空氣中約有氮氣 升.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;② .
(2)以上裝置圖中有一處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上: . (上述裝置改正后,請繼續(xù)回答下列問題.)
(3)欲制取并收集一瓶純凈的氧氣并且要求能能隨時控制反應進程,應選用的裝置是(填字母,下同),反應的化學方程式為 .
(4)實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式 .
(5)實驗室制取H2、O2、CO、CO2、NH3等五種氣體,可選用裝置F來收集的氣體有(填化學式).
(6)有一名同學欲用G裝置收集H2 , 則H2應從導管口通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量xFeSO4y(NH4)2SO46H2O晶體加入到過量NaOH溶液中,加熱生成NH30.85g(假如生成NH3的全部逸出),過濾、洗滌、灼燒,得Fe2O3固體2.0g.則x,y的關系正確的是( )
A.x:y=1:1
B.x:y=1:2
C.x:y=1:4
D.x:y=2:1
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