11．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液滴加稀鹽酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)，他們停止滴加稀鹽酸，并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
（2）探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：
【提出問題】
該燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)是什么？
【進(jìn)行猜想】
（A）溶質(zhì)可能是CaCl2與Ca（OH）2
（B）溶質(zhì)可能只是CaCl2
（C）溶質(zhì)可能是CaCl2與鹽酸
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小明從燒杯中取了少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液．振蕩．觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想（A），你認(rèn)為他排除猜想（A）的理由是氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，所以溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣．
②小華想用碳酸鈉溶液來驗(yàn)證后兩種猜想，請你幫他完成實(shí)驗(yàn)，填寫以下表格：
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液直接產(chǎn)生白色沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生沉淀猜想（C）正確
通過以上探究，最后確定猜想（C）正確．
【反思與拓展】
你認(rèn)為上述燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是腐蝕下水道．要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣，充分反應(yīng)后過濾，反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水進(jìn)行分析；
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】①根據(jù)酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或是酸性溶液不變色進(jìn)行分析；
②根據(jù)氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)行分析；
【反思與拓展】根據(jù)鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，碳酸鈣難溶于水，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳進(jìn)行分析．

解答 解：（1）氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】①酚酞遇堿性溶液變紅，遇中性或是酸性溶液不變色，所以排除猜想（A）的理由是：氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，所以溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣；
②氯化鈣溶液可以和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成沉淀，碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，所以

實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液直接產(chǎn)生白色沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生沉淀猜想（C）正確
；
【反思與拓展】鹽酸會與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，所以如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道，可能造成的危害是：腐蝕下水道，碳酸鈣難溶于水，所以要處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液，應(yīng)向溶液中加入過量碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；
（2）【實(shí)驗(yàn)探究】①氫氧化鈣溶液呈堿性，使酚酞試液變紅，現(xiàn)不變紅，所以溶質(zhì)不可能含氫氧化鈣；
②
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液直接產(chǎn)生白色沉淀猜想（B）正確
先產(chǎn)生氣體后產(chǎn)生沉淀猜想（C）正確
；
【反思與拓展】腐蝕下水道，碳酸鈣，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評 本題考查了氫氧化鈣的溶解性及與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的程度探究，其中氫氧化鈣的溶解性和碳酸鈣是解此類題目的易混點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在學(xué)習(xí)了測定溶液的酸堿度的知識之后，同學(xué)們決定用學(xué)到的知識解決實(shí)際問題．
某農(nóng)民欲在一塊土地上種植甜菜
（1）已知甜菜是一種適合在偏堿性土壤里生長的植物，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助該農(nóng)民測定其土壤的酸堿度（寫出主要操作步驟）．①取少量土壤樣品放入干凈的小燒杯中，加入少量蒸餾水浸沒土壤樣品，攪拌靜置，得到土壤樣品的溶液，②然后用玻璃棒蘸取少量待測液體，滴在pH試紙上，將試紙顯示顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照，讀出pH值，多次測量取平均值
（2）若測得該土壤的pH約為5，你認(rèn)為這塊土地是否適合種甜菜？為什么？不適合，甜菜是一種適合在偏堿性土壤里生長，測得該土壤的pH約為5，是酸性土壤，所以不適合種植甜菜．
（3）改良土壤時(shí)，應(yīng)從下列物質(zhì)中選擇哪種物質(zhì)對這塊土地進(jìn)行改良？②（填序號）
    供選物質(zhì)：①酸性肥料  ②熟石灰  ③氫氧化鈉．
某化學(xué)興趣小組想探究某一溫度下氧化鈉飽和溶液的酸堿度．探究過程如下：
【猜想或假設(shè)】
溶液的pH可能為：①pH＜7；②pH=7；③pH＞7．
【設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)】
要測定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列實(shí)驗(yàn)藥品或?qū)嶒?yàn)用品中的②③（填序號）來進(jìn)行試驗(yàn)．
    ①pH試紙      ②紫色石蕊試液    ③酚酞試液
組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
    甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7．
    乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙潤濕，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7．
    丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測得pH=7．
【評價(jià)與反思】
三位同學(xué)中操作正確的是甲同學(xué)．
指出其余同學(xué)的操作錯(cuò)誤：
乙同學(xué)：pH試紙使用時(shí)，不能用水濕潤，否則會產(chǎn)生誤差；
丙同學(xué)：pH試紙不能直接放入待測溶液中．
【結(jié)論與分析】
丙同學(xué)得出：凡是鹽溶液的pH都等于7“，你認(rèn)為該同學(xué)結(jié)論不正確（填”正確“或”不正確“）．
如不正確，請舉一例說明：碳酸鈉是鹽，碳酸鈉溶液顯堿性（如正確，該處不填）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列金屬，分別加入到足量的稀鹽酸中充分反應(yīng)，放出質(zhì)量相同的氫氣時(shí)消耗金屬最多的是（　�。�
A．MgB．AlC．FeD．Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用化學(xué)符號或數(shù)字填寫下列空白：
（1）氧元素O；  
（2）2個(gè)氮原子2N；
（3）能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是H2O；
（4）鈉離子Na+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和分析得到結(jié)論．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)回答問題

（1）圖A所示實(shí)該反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式是鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)可觀察到酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是B（填字母）．
A．氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的    B．氨分子有一定質(zhì)量     C．濃氨水具有揮發(fā)性
（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)用于測定空氣中氧氣的含量．
①紅磷在空氣中燃燒的文字或符號表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，
②實(shí)驗(yàn)中，由進(jìn)入水的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積．
③整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中會觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，放出黃色火焰，打開止水夾，水進(jìn)入集氣瓶的體積約占集氣瓶中空氣體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識網(wǎng)絡(luò)，請你由圖回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體．
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關(guān)系：有利方面CH4燃燒，提供能量，不利方面鐵生銹，浪費(fèi)金屬資源．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，A、B、C、D、F分別是五種含有氧元素的單質(zhì)或化合物，D、E是兩種黑色固體，F(xiàn)是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．（圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件部分省略．）

（1）氣體C是氧氣．
（2）物質(zhì)D在上述反應(yīng)中起催化作用．
（3）物質(zhì)C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．將紅熱的E插入盛有氣體C的集氣瓶中，其正確操作方法是由瓶口從上往下緩慢插入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．油庫爆炸、木炭燃燒、食物腐爛、白磷自燃四種變化的共同點(diǎn)是（　�。�
A．都是劇烈的化學(xué)反應(yīng)B．都是氧化反應(yīng)
C．都是發(fā)光放熱D．都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)制作的簡易凈水器，請回答下列有關(guān)問題：
（1）在簡易凈水器中裝入小卵石、石英砂的目的是過濾；活性炭的作用是吸附．
（2）如果某硬水通過該簡易凈水器凈化，則凈化后得到的水是硬水（填“硬水”或“軟水”），你認(rèn)為可以用肥皂水來檢驗(yàn)．
（3）長期飲用硬水對健康不利，生活中要降低水的硬度，可采取煮沸；的方法．而實(shí)驗(yàn)室則采用蒸餾．

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同步練習(xí)冊答案