【題目】2019年3月21日,江蘇鹽城市某化工園區(qū)發(fā)生爆炸事故,爆炸物為苯。查得一個苯分子的結(jié)構(gòu)如下圖所示,下列說法正確的是
A.苯屬于易燃物
B.苯的相對分子質(zhì)量是78g
C.一個苯分子是由六個氫元素和六個碳元素組成
D.苯分子式為C6H6,其分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)比乙炔(C2H2)高
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,它是人類接觸得最早、利用得最多的元素之一,讓我們一起走進“碳”的世界。
(1)堅硬無比的金剛石,柔軟易碎的石墨,還有神秘的C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異,其原因是_____。
(2)①化石燃料的開采和使用,大大促進了社會的發(fā)展,同時地給環(huán)境造成了巨大的傷害。下列對環(huán)境的影響與化石燃料燃燒無關(guān)的是_____(填字母序號)。
A 溫室效應(yīng)
B 酸雨
C 火山爆發(fā)
D 霧霾天氣
②十大報告提出:我國將加快構(gòu)建清潔低碳、安全高效的能源體系,目前我省推行使用乙醇汽油,以減少污染物的排放,請寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
③發(fā)展“低碳經(jīng)濟”,倡導(dǎo)“低碳生活”,建設(shè)“低碳城市”已成為人類的追求。請舉一例說明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。
(3)某同學(xué)設(shè)計了如圖實驗裝置,進行碳還原性的性質(zhì)驗證。
①證明碳具有還原性的實驗現(xiàn)象是_____。
②寫出澄清石灰水中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③該同學(xué)將木炭和氧化銅的粉末混合物45g,加熱一段時間后冷卻,稱得剩余固體的質(zhì)量為38.4g,請計算參加反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為除去氯化鈉中的泥沙和CaC12、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)先將粗鹽樣品溶解、過濾,除去泥沙后,取粗鹽水按以下流程進行實驗探究。
(1)溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。
(2)寫出一個加入Na2CO3溶液時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)上述流程中,若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒,所得精鹽產(chǎn)品中含哪些雜質(zhì)?_____(BaSO4不溶于水,也不溶于酸)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燒杯中有鐵粉和銅粉的混合物12.0g,向其中先后滴加CuSO4溶液和稀硫酸各100.0g,剩余固體的質(zhì)量與滴加溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是
A.a點溶液含兩種溶質(zhì)
B.向b點溶液加入鋅粒,冒氣泡
C.原混合物中鐵粉質(zhì)量為2.4g
D.該CuSO4溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為8.0%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在生活生產(chǎn)中,鋅的應(yīng)用非常廣泛。認識鋅元素及含鋅物質(zhì)
(1)經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利于補“鋅”。這里的“鋅”是指___________(選填序號)。
A單質(zhì) B元素 C原子
(2)鋅片表面有一層致密氧化鋅膜。在酒精燈上加熱鋅片,鋅片熔化變軟,卻不落下。該實驗說明鋅的熔點比氧化鋅的熔點______________(選填“高”或“低”)。
(3)黃銅是銅鋅合金,常被不法分子假冒黃金詐騙。下列鑒別黃銅和黃金的方法不可行的是_________(選填序號)。
A觀察顏色 B放在火中灼燒 C放入稀硫酸中
(4)鍍鋅鐵俗稱白鐵,把白鐵片放入稀鹽酸中,開始會快速產(chǎn)生大量氣泡,然后變得很慢。開始階段反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
(5)如下圖,把接有電流表的鋅片和銅片插入硫酸銅溶液后,電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組為探究CO2氣體與金屬Mg的反應(yīng),設(shè)計了一套制取純凈、干燥CO2氣體,并用過量CO2與熱的金屬Mg充分反應(yīng)的實驗,實驗裝置如圖所示。請回答相關(guān)問題。
(1)寫出圖中標數(shù)字的儀器名稱①__________;
(2)檢查裝置A氣密性的操作是____________;
(3)裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________;作用是:____________。
(4)實驗時應(yīng)先___________(填代號),一段時間后再____________(填代號);
a點燃D處酒精燈
b打開A裝置中的彈簧夾
(5)從長頸漏斗處加入稀鹽酸加熱一段時間后,觀察到D處的實驗現(xiàn)象是:有黑白兩種固體產(chǎn)生,查閱資料知,黑色固體為非金屬單質(zhì),白色固體為金屬氧化物。請寫出加熱條件下,CO2氣體與金屬Mg反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某些銅制品在空氣中久置。表面生成綠色的銅銹(又稱銅綠)。某化學(xué)實驗小組設(shè)計并進行實驗,探究銅銹的組成和銅生銹的條件。
I.探究銅銹的組成
[查閱資料]①銅銹受熱易分解 ②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色
[進行實驗]小組同學(xué)從銅器上取下適量的干燥銅銹,按如圖所示裝置實驗(部分夾持裝置已略去)。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色,C中澄清石灰水變渾濁。
[解釋與結(jié)論](1)依據(jù)以上現(xiàn)象分析,銅銹中一定含有的元素: Cu、O、_____
II.探究銅生銹的條件
[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測,銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。
[進行實驗]實驗小組同學(xué)取直徑、長度均相同的銅絲,并打磨光亮。設(shè)計了如下圖所示的5個實驗并持續(xù)觀察。
編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
實驗 | |||||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 銅絲表面有綠色物質(zhì) | 無明顯現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 |
[解釋與結(jié)論]
(2)得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個實驗是_____(填編號)。
(3)對比實驗②和③,得出的結(jié)論是_____。
(4)為驗證猜想,請在圖中將實驗⑤補充完整。補充的物質(zhì)應(yīng)為_____。
(5)由上述實驗可推知,銅生銹的條件是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組的同學(xué)為了測定實驗室中高錳酸鉀樣品的純度,取20g該樣品,依次加熱該混合物,t1、t2、t3、t4時間后,稱得剩余固體質(zhì)量,記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表(樣品中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng))
加熱時間 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 19.88 | 19.56 | 19.36 | 19.36 |
試計算:(1)加熱__________時間后高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng)。
(2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_________g。
(3)求該樣品中高錳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示.則有關(guān)說法中不正確的是
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1: 4
C.乙可能是這個反應(yīng)的催化劑
D.參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和
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