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16．科技的進步與無數(shù)科學家的辛勤工作是離不開的．下列科學家與其所做的貢獻相符的一項是（　�。�
A．盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子中含有電子，提出了原子的西瓜式模型
B．湯姆生率先提出了原子學說，認為原子是一個個的實心球式的微粒
C．法國化學家拉瓦錫通過實驗首先提出了空氣是由氮氣和氧氣組成的
D．門捷列夫通過小白鼠和蠟燭燃燒的實驗，證明了植物的光合作用能產生氧氣

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：
A、盧瑟福通過α粒子散射實驗驗證了原子的核式結構模型，故錯誤；
B、湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中的電子，故錯誤；
C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故正確．
D、門捷列夫在化學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故錯誤．
答案：C

點評 本題難度不大，了解化學的發(fā)展歷史，關注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．某�；瘜W興趣小組的同學在老師的指導下，設計了如圖實驗裝置進行氣體制取和性質實驗的探究：
（1）實驗室用B裝置來制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若裝置A中反應劇烈，從實驗安全角度考慮，不宜采取的措施有①③（填序號）
①用容積較小的錐形瓶；
②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度；
③加熱反應物；
④降低液體反應物的濃度
（3）某同學用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳氣體并驗證相關性質．A裝置中發(fā)生的化學反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，E裝置中發(fā)生的化學反應方程式為H2O+CO2=H2CO3；F裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．
（4）HCl是一種極易溶于水，且密度比空氣大的氣體，收集HCl氣體應選擇的裝置是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列反應屬于氧化而不屬于化合反應的是（　�。�
A．C+O2→CO2B．CH4+O2→CO2+H2OC．S+O2→SO2D．P+O2→P2O5

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．膽礬的化學式是CuSO4•5H2O，水的化學式是H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．在粗鹽提純的實驗中，若過濾后濾液仍渾濁，下列原因中不正確的是（　�。�
A．濾紙破了B．液面高于濾紙邊緣
C．漏斗下端沒有緊靠燒杯內壁D．承接濾液的燒杯沒洗干凈

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列關于“燃燒和滅火”的敘述正確的是（　�。�
A．室內起火時打開門窗通風
B．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
C．只有含碳元素的物質才能燃燒
D．只要溫度達到著火點，可燃物就能燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．智能手機是一種多功能通訊工具，一款智能機通常含有41種以上的化學元素．請回答：
（1）手機線路的主要原料是銅，微電子材料還用到金、銀、鉭等，在此主要利用了銅的導電性．
（2）手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，下列關于硅酸鋁玻璃性質的推測不正確的是③（填序號）．
①透光性好    ②常溫下不易于氧氣反應     ③易溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．在反應2A+B=3C+D中，A和B的相時分子質量之比為5：1，己知20gA與一定量B恰好完全反應，生成5gD，則在此反應中B和C的質量比為（　�。�
A．6：17B．2：17C．4：19D．1：3

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．食鹽水屬于（　　）
A．溶液B．乳濁液C．懸濁液D．純凈物

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