14．某�；瘜W(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下探究孔雀石中的主要成份堿式碳酸銅的含量．他們?nèi)?0克孔雀石粉末，在密閉容器中加熱，觀察到孔雀石分解過(guò)程中有水和能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，綠色的孔雀石逐漸變?yōu)楹谏勰ㄑ趸~）．經(jīng)測(cè)定生成水3.6g，請(qǐng)分析數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
（1）組成孔雀石的元素有4種；
（2）孔雀石中的堿式碳酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）？

分析 （1）從題目中我們可以看出所發(fā)生的反應(yīng)是：堿式碳酸銅分解產(chǎn)生的二氧化碳、水和氧化銅，可以據(jù)此結(jié)合質(zhì)量守恒定律進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)反應(yīng)生成的水的質(zhì)量結(jié)合反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出堿式碳酸銅的質(zhì)量，進(jìn)而求出其質(zhì)量分?jǐn)?shù)即可．

解答 解：（1）堿式碳酸銅分解產(chǎn)生的二氧化碳、水和氧化銅，根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變可以知道可以堿式碳酸銅是由Cu、C、O、H四種元素組成；
（2）設(shè)孔雀石中堿式碳酸銅的質(zhì)量為x
Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+CO2↑+H2O
222                      18
x                        3.6g
$\frac{222}{x}$=$\frac{18}{3.6g}$
解得：x=44.4g
孔雀石中的堿石碳酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：$\frac{44.4g}{50g}$×100%=88.8%
答：孔雀石中的堿石碳酸銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)是88.8%．
故答案為：（1）4；
（2）88.8%．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，解題的關(guān)鍵是會(huì)根據(jù)水的質(zhì)量求算參加反應(yīng)的堿式碳酸銅．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．將下列每組物質(zhì)，按硫元素的化合價(jià)由低到高順序排列：
H2SO4、S、Na2SO3、H2SH2S、S、Na2SO3、H2SO4．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．Al、Fe、Cu發(fā)現(xiàn)朝代由早到晚排列順序是Cu、Fe、Al；現(xiàn)在世界上年產(chǎn)量居前三位的金屬依次是鐵、鋁、銅．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下變化屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．冰雪融化B．干冰升華C．食物腐敗D．菠蘿榨汁

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．在①鐵絲、②石英砂、③氮?dú)�、④紅磷四種物質(zhì)中，將相關(guān)物質(zhì)的序號(hào)填在相應(yīng)的空格內(nèi)：
（1）用于制造光導(dǎo)纖維的是②
（2）在氧氣中燃燒火星四射的是①
（3）充入食品包裝袋內(nèi)的是③
（4）可制作煙幕彈的是④．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．生活中處處離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．胃酸過(guò)多的人要少喝碳酸飲料
B．蒸餾水絕對(duì)純凈，其中不含任何化學(xué)物質(zhì)
C．動(dòng)植物的新陳代謝過(guò)程屬于緩慢氧化反應(yīng)
D．空氣中敞口放置的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．世界衛(wèi)生組織研究機(jī)構(gòu)今年10月17日發(fā)布報(bào)告，首次指認(rèn)大氣污染“對(duì)人類(lèi)致癌”，這向我們傳遞一個(gè)信號(hào)，必須采取有效措施，改善我們的環(huán)境．下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（　�。�
A．倡導(dǎo)“節(jié)能減排、低碳出行”的生活方式，鼓勵(lì)人們開(kāi)汽車(chē)出行
B．增加城市綠地面積，合理使用化肥農(nóng)藥
C．實(shí)行垃圾分類(lèi)回收再利用，杜絕露天焚燒秸稈
D．研制高性能的耐磨輪胎，可以減少細(xì)顆粒物（PM2.5）的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)下列圖片及文字回答問(wèn)題：

（1）如圖1，氮肥、磷肥、鉀肥都是重要的肥料，其中氮肥中含氮量最高的是CO（NH2）2，（化學(xué)式）．
（2）如圖2，被汗水浸濕的衣服晾干后，常出現(xiàn)白色斑跡的原因是汗水中含有氯化鈉，水蒸發(fā)，氯化鈉析出，留在衣服上形成白斑；   
（3）如圖3，醫(yī)療上用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多癥，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2O．
（4）如圖4，施加磷肥可起到促進(jìn)作物生長(zhǎng)，增強(qiáng)作物的、能力抗寒、抗旱．
（5）如圖5，貯存銨態(tài)氮肥時(shí)注意不能與堿性物質(zhì)混放的原因銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣，降低肥效．
（6）如圖6，侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法又稱侯氏制堿，寫(xiě)出其中“堿”的化學(xué)式Na2CO3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖A、B為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置．
（1）儀器a的名稱是分液漏斗．
（2）裝置A、B都可以用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的文字表達(dá)式氯酸鉀 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$氯化鉀+氧氣，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)不需加熱，操作簡(jiǎn)便、安全．
（3）實(shí)驗(yàn)室中可以利用熟石灰與氯化銨混合物加熱可以制取氨氣，請(qǐng)從圖中選擇裝置A（填寫(xiě)序號(hào)）．氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，常壓下就可液化為液氨．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：NH3能夠燃燒且釋放出大量的能量，生成一種空氣中最多的氣體和一種液態(tài)氧化物，是代替化石燃料的良好選擇．
寫(xiě)出液氨燃燒的文字表達(dá)式氨氣+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 水+氮?dú)猓?br />利用作為NH3燃料的優(yōu)點(diǎn)燃燒產(chǎn)物無(wú)污染、不會(huì)生成二氧化碳加重溫室效應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案