2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A.利用太陽(yáng)能使水分解是最理想的氫能來(lái)源

B.利用海水的潮汐變化可以獲得電能

C.電解水時(shí)，能量由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

D.水通過(guò)“三態(tài)”變化實(shí)現(xiàn)天然循環(huán)，太陽(yáng)為其提供能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明家的水稻出現(xiàn)了葉子發(fā)黃、發(fā)育遲緩且易倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是    （    ）

A．CO(NH2)2        B．KCl            C．Ca(H2PO4)2     D．KNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


甲、乙兩種晶體(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

(1).t2℃時(shí)，將20g甲加入100g水中，充分?jǐn)嚢韬蟮娜芤菏莀_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)將.t2℃時(shí)乙的某不飽和溶液降溫到t1℃時(shí)恰好達(dá)到飽和狀態(tài)，該過(guò)程中溶質(zhì)的質(zhì)量______(填“減小”“不變”或“增大”)。

(3)將.t2℃時(shí)甲、乙晶體的飽和溶液分別蒸發(fā)等量水后，恢復(fù)至.t2℃，甲溶液析出晶體的質(zhì)量______(填“＞”“=”或“＜”)乙溶液析出晶體的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


河水因含有雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法，其中一定需要加熱的是(  )

A.過(guò)濾     B.吸附     C.蒸餾     D.沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“中國(guó)水周”活動(dòng)宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中水的說(shuō)法不正確的是(  )

A.水的天然循環(huán)主要是通過(guò)物理變化完成的

B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用，會(huì)造成天然水體污染

C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D.天然淡水經(jīng)過(guò)沉降、過(guò)濾、殺菌消毒等凈化過(guò)程變成自來(lái)水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)你按照下列要求各寫(xiě)一個(gè)有水生成的化學(xué)反應(yīng)方程式。

(1)分解反應(yīng):__________________________________________。

(2)化合反應(yīng):__________________________________________。

(3)復(fù)分解反應(yīng):__________________________________________。

(4)非上述三種反應(yīng)類型的反應(yīng):__________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用廢銅制取硫酸銅，設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案：

方案一：CuCuOCuSO4

方案二：CuCuSO4

［Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O］

比較上述兩個(gè)方案，你認(rèn)為方案一的優(yōu)點(diǎn)是(  )

①節(jié)約能源  ②不產(chǎn)生污染大氣的二氧化硫  ③提高硫酸的利用率  ④提高銅的利用率

A.②③         B.①②③          C.①③④           D.①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能將氫氧化鈉、氯化鈉和鹽酸三種溶液一次性鑒別出來(lái)的是(  )

A.石蕊溶液         B.碳酸鈉溶液          C.硫酸銅溶液        D.酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是(  )

A.托盤(pán)天平：稱量時(shí)把稱量物放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)

B.膠頭滴管：向試管中滴加液體時(shí)應(yīng)將膠頭滴管伸入試管內(nèi)

C.酒精燈：熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅

D.試管：加熱時(shí)所盛液體體積不得超過(guò)試管容積的1/3

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同步練習(xí)冊(cè)答案