11.鑒別CO和H2的最好方法是( 。
A.聞氣體的氣味B.點燃觀察火焰的顏色
C.點燃后檢驗其生成物D.溶解于水

分析 根據(jù)CO和H2的性質(zhì)分析,CO和H2都是無色無味氣體,難溶于水,都能燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,氫氣燃燒生成水,CO和H2都有還原性,都能還原金屬氧化物.

解答 解:A、H2、CO都是無味的氣體,該方法無法鑒別,故錯誤;
B、氫氣和一氧化碳燃燒時的火焰都是藍(lán)色,不能鑒別,故錯誤;
C、一氧化碳燃燒后生成能夠使石灰水變渾濁的氣體,氫氣燃燒后生成水珠,通過檢驗產(chǎn)物進(jìn)行鑒別,故正確;
D、氫氣和一氧化碳都不易溶于水,通過溶解性不能鑒別,故錯誤;
故選項為:C.

點評 在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.化學(xué)就在我們身邊,在廚房里就可以感悟到許多化學(xué)知識:
(1)加碘食鹽、高鈣牛奶等食品中所含的碘、鈣是指元素 (填“原子”、“分子”、“元素”或“單質(zhì)”)
(2)生活中區(qū)別硬水與軟水可以滴入肥皂水,如果觀察到產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水.冰箱用一段時間后有一股難聞氣味,可以放入含活性炭的除味劑.
(3)用煤作燃料時,常常將煤制成蜂窩狀,其原理是加快空氣流通且擴大與氧氣的接觸面積;炒菜時油鍋不慎著火,可以采用的滅火方法是用鍋蓋蓋滅或放入較多的蔬菜.
(4)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.將洗凈的碎蛋殼放入盛有足量稀鹽酸的玻璃杯中,可以觀察到蛋殼表面有氣泡,將該氣體通入足量的澄清石灰水,澄清石灰水呈白色渾濁,寫出產(chǎn)生白色渾濁的化學(xué)方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物“進(jìn)行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實驗驗證I】①用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成.
②用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成的碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后,析出了氫氧化鈣.同學(xué)們又用1圖所示的裝置進(jìn)行實驗,1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,其化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,確定有二氧化碳生成.
實驗中小明觀察到一個意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì).
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑.由此他們猜想還可能生成一氧化碳.

【實驗設(shè)計】為驗證一氧化碳,他們設(shè)計了圖2所示的實驗.
【實驗驗證II】
①實驗前,先在玻璃管的中部放人一團棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).
②將a端插入蠟燭的焰心.
③用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,該化學(xué)反應(yīng)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成.
④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是:先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.用元素符合和化學(xué)式表示:
(1)2個氮原子2N 
(2)氫元素H 
(3)2個氧分子2O2
(4)空氣中最多的物質(zhì)N2 
(5)硫酸根SO4
(6)2個鐵離子2Fe3+ 
(7)氧化鐵Fe2O3 
(8)高錳酸鉀KMnO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.配平化學(xué)方程式:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2SO2+8Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.氫氣常用于探空氣球,依據(jù)的性質(zhì)是( 。
A.難溶于水B.具有還原性C.具有可燃性D.密度比空氣小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.NO是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成NO的化學(xué)方程式為4X+5O2 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$4NO+6H2O,據(jù)此可以推斷出X的化學(xué)式為NH3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于CO 的敘述不正確的是( 。
A.CO 有可燃性和還原性
B.CO 可用排水集氣法收集
C.CO 有毒,能跟血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧
D.CO 可用向上排空氣法收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.多少克過氧化氫完全分解產(chǎn)生的氧氣與24.5克氯酸鉀加熱完全分解產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量相等.

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同步練習(xí)冊答案