2.某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物“進(jìn)行探究.
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟由碳、氫兩種元素組成.
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證I】①用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成.
②用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上,石灰水變渾濁,證明有二氧化碳生成.小明提出質(zhì)疑:石灰水變渾濁不一定是生成的碳酸鈣,還可能是飽和石灰水受熱后,析出了氫氧化鈣.同學(xué)們又用1圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),1分鐘后,提起錐形瓶,翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水,加塞、振蕩,觀察到石灰水變渾濁,其化學(xué)反應(yīng)方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,確定有二氧化碳生成.
實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象:錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì).
【交流討論】經(jīng)分析,同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑.由此他們猜想還可能生成一氧化碳.

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為驗(yàn)證一氧化碳,他們設(shè)計(jì)了圖2所示的實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證II】
①實(shí)驗(yàn)前,先在玻璃管的中部放人一團(tuán)棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).
②將a端插入蠟燭的焰心.
③用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,該化學(xué)反應(yīng)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成.
④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,接下來的操作是:先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費(fèi)資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條即可).

分析 根據(jù)檢驗(yàn)水的方法進(jìn)行解答;二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小;蠟燭中含有碳元素;一氧化碳和碳都具有還原性;促進(jìn)燃燒可以增大燃料與氧氣的接觸面積,根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證I】
(1)用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧,證明有水生成,故答案為:燒杯內(nèi)壁有水霧;
(2)二氧化碳能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.故答案為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【交流討論】蠟燭中含有碳元素,不完全燃燒能生成炭黑,故答案為:炭黑;
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證II】
①由于生成的炭黑也能與氧化銅反應(yīng),故加入一團(tuán)棉花的目的是阻擋生成的炭黑,防止生成的炭黑與氧化銅反應(yīng),故答案為:阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).
②將a端插入蠟燭的焰心.
③用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時(shí)間后,觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明猜想成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.
④為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色,應(yīng)該先撤酒精燈,然后再撤蠟燭,故答案為:先撤酒精燈,稍后撤蠟燭;
【拓展應(yīng)用】為了充分燃燒可以增大可燃物與氧氣的接觸面積,故答案為:增大燃料與氧氣的接觸面積.
故答案為:
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證I】(1)燒杯內(nèi)壁有水霧.
(2)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.氫氧化鈣溶解度變。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證II】①阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).③2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO.④先撤酒精燈,稍后撤蠟燭.
【拓展應(yīng)用】增大燃料與氧氣的接觸面積.

點(diǎn)評 本題考查了蠟燭燃燒過程中的生成產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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12.實(shí)驗(yàn)室中,一位同學(xué)不小心碰翻了酒精燈,實(shí)驗(yàn)臺上流淌的酒精迅速燃燒起來.這時(shí),他應(yīng)該( 。
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7.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.
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(3)若D表示某元素的原子,則m=7,該粒子在化學(xué)變化中容易得到(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl.
Ⅱ.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.

回答下列問題:
(1)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①是分子間隔改變,②是分子種類改變;
(2)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的個(gè)數(shù).
(3)由圖③還能獲得的一條信息是化學(xué)反應(yīng)中分子種類一定改變.

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14.下面和空氣混合后不可能發(fā)生爆炸的是(  )
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11.鑒別CO和H2的最好方法是( 。
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12.下列敘述中正確的是(  )
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