在維生素C、棉花、油脂和聚乙烯塑料這4種物質(zhì)中，屬于有機(jī)合成材料的是
 
．
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)材料的類別進(jìn)行分析解答即可，有機(jī)合成材料包括塑料、合成橡膠、合成纖維．
解答：解：維生素C屬于維生素，棉花屬于天然材料，油脂屬于有機(jī)物，不是合成材料，聚乙烯塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：聚乙烯塑料．
點(diǎn)評：本題考查了常見物質(zhì)的類別，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用石灰石和鹽酸制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)，他們將得到的氣體通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，針對實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象，同學(xué)們提出了以下猜想，請你幫助他們完成以下探究．
【作出猜想】
小明的猜想：可能是澄清石灰水已變質(zhì)；　　　
小亮的猜想：產(chǎn)生的氣體中除了有CO2外，還有
 
；
【實(shí)驗(yàn)探究】
（1）小明為了驗(yàn)證他的猜想做了以下探究：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
�、儆迷嚬苋∩倭吭吻迨宜�；②取稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)來制取CO2；
③
 
步驟③中現(xiàn)象為
 
小明的假設(shè)不成立
步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）小亮為了驗(yàn)證他的猜想做了以下探究：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將產(chǎn)生的氣體通入硝酸銀溶液
 
小亮的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)反思】
（1）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制取的二氧化碳中含有影響實(shí)驗(yàn)的雜質(zhì)氣體的原因是
 
．
（2）小明的實(shí)驗(yàn)步驟②中為了得到勻速的二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選用如圖裝置中的
 
裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
 

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
 
；
 

（3）硫在氧氣中燃燒
 
；
 

（4）紅磷在空氣中燃燒
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，高科技新材料的開發(fā)和應(yīng)用也需要金屬．如圖表示了金屬活動性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限．

（1）你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)（填序號）
 

①地殼中金屬元素的含量   ②金屬的導(dǎo)電性  ③金屬的活動性
④金屬的延展性           ⑤金屬冶煉的難易程度
（2）請你寫出一氧化碳在高溫條件下把鐵從赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）里還原出來的化學(xué)方程式
 
能證明產(chǎn)物中有鐵粉的方法是：
 
．
（3）鐵在空氣中銹蝕，實(shí)際上是鐵跟
 
等物質(zhì)相互作用的結(jié)果．試舉兩種減緩鋼鐵銹蝕的方法：①
 
②
 
；工人師傅在焊接鋼鐵制品時(shí)，通常先用稀鹽酸清洗制品，原因是（用方程式表示）
 
．
（4）鋁的活動性比鐵強(qiáng)，但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗蝕性，其原因是什么？（用方程式表示）
 

（5）日常使用的金屬材料多數(shù)屬于合金．下表列出了一些常見合金的主要成分和性能．
合金合金的主要性能主要成分及純金屬的性能
焊錫熔點(diǎn)183℃錫：熔點(diǎn)232℃；鉛：熔點(diǎn)327℃．
硬鋁強(qiáng)度和硬度好鋁、銅、鎂等．硬度小，質(zhì)軟．
不銹鋼抗腐蝕性好鐵、鉻、鎳等．純鐵易生銹．
由表可推斷，與組成合金的純金屬相比，合金的優(yōu)點(diǎn)一般有（填編號）
 
：①強(qiáng)度更好②硬度更大③熔點(diǎn)更低④抗腐蝕性能更優(yōu)良．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們熟悉了許多物質(zhì)，請從①氧氣 ②氮?dú)?③石墨 ④活性炭 ⑤氫氣 ⑥干冰中選取相應(yīng)的物質(zhì)的序號填空．
（1）最清潔的燃料是
 
；  （2）可用于冰箱除異味的是
 
；  （3）用于急救病人的氣體是
 
；  （4）可作干電池電極的是
 
； （5）可作人工降雨劑的是
 
； （6）可作食品包裝袋中保護(hù)氣的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做完木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)后，觀察到固體只有少量為紅色，黑色成分含量較多，于是決定對木炭還原氧化銅后的固體成分進(jìn)行探究．請你參加如下探究過程：
（1）對固體成分猜想．
猜想 I：固體含銅、木炭和氧化銅；
猜想Ⅱ：固體含銅和氧化銅；
猜想Ⅲ：固體含銅和
 
．
（2）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行探究．實(shí)驗(yàn)操作流程及現(xiàn)象如圖：

該學(xué)習(xí)小組由上述實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象得出固體成分含銅、木炭和氧化銅的結(jié)論．你認(rèn)為此結(jié)論
 
（填“正確”或“不正確”）．理由是
 
．
（3）步驟②包括溶解和過濾兩步操作，兩步操作都用到的儀器有
 
、
 
．
（4）寫出由固體D生成藍(lán)色溶液E的有關(guān)化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度為
 
．
（2）P點(diǎn)表示
 
．
（3）如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)，可用
 
的方法得到較純的A物質(zhì)．
（4）t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，通過降低溫度可使其變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖?div id="sw991fp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．據(jù)圖回答：
（1）20℃時(shí)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的一種方法是
 
；
（2）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，可采用
 
的方法提純甲．
（3）30℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入盛有100g水的燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2013年10月，我省大部分地區(qū)再現(xiàn)霧霾天氣，下列做法不會使霧霾天氣加重的是（　　）
A、燃煤發(fā)電
B、燃放煙花爆竹
C、使用太陽能熱水器
D、焚燒垃圾

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同步練習(xí)冊答案