2011年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“水利發(fā)展與和諧社會(huì)”.下列有關(guān)水的知識中,錯(cuò)誤的是( 。
分析:A、根據(jù)自然界中水的存在狀態(tài)分析即可,自然界中的水都或多或少的溶有其它物質(zhì);
B、水體富營養(yǎng)化是指在人類活動(dòng)的影響下,生物所需的氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)大量進(jìn)入湖泊、河口、海灣等緩流水體,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,水體含氧量下降,水質(zhì)惡化,魚類及其他生物大量死亡的現(xiàn)象;
C、根據(jù)硬水軟化的方法考慮;
D、廢舊電池中含有汞、鎘、鉛等重金屬,有毒,會(huì)造成污染.
解答:解:A、自然界中的水能溶解很多物質(zhì),溶液中只要有水,水一定是溶劑,所以水是一種最常見的溶劑,自然界中的水都溶有其它物質(zhì),即含有雜質(zhì),故A說法正確;
B、水中含有大量N、P等營養(yǎng)元素時(shí)會(huì)造成水體富營養(yǎng)化,可溶性化合物的增多不能引起富營養(yǎng)化,故B說法錯(cuò)誤;
C、硬水軟化的方法有:蒸餾和加熱煮沸,故C說法正確;
D、廢舊電池中含有汞、鎘、鉛這些重金屬,有毒會(huì)污染水體和土壤,故D說法正確.
故選B.
點(diǎn)評:此題開放性程度較大,很多同學(xué)把握不好,其實(shí)這些知識點(diǎn)課本上都可以找到原話,同學(xué)們要注重課本.另外,同學(xué)們也要適當(dāng)?shù)目聪嚓P(guān)課外書,拓展知識面.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.結(jié)合所學(xué)知識回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)①水
屬于
屬于
 (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
水分子
水分子

(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以
濾去不溶性
濾去不溶性
的物質(zhì),還可以
吸附一些可溶性
吸附一些可溶性
的雜質(zhì).
(3)現(xiàn)有一瓶礦泉水(硬水)和一瓶雨水(軟水),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別開來(要求用兩種方法).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一
分別取少量兩種水,加入肥皂水,振蕩
分別取少量兩種水,加入肥皂水,振蕩
產(chǎn)生大量泡沫
產(chǎn)生大量泡沫
是雨水
是雨水
泡沫少浮渣多
泡沫少浮渣多
是礦泉水
是礦泉水
方法二
分別取少量兩種水與玻璃片上,加熱
分別取少量兩種水與玻璃片上,加熱
幾乎無殘留物
幾乎無殘留物
是雨水
是雨水
有白色殘?jiān)霈F(xiàn)
有白色殘?jiān)霈F(xiàn)
是礦泉水
是礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

2011年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.結(jié)合所學(xué)知識回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)①水______ (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______.
(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以______的物質(zhì),還可以______的雜質(zhì).
(3)現(xiàn)有一瓶礦泉水(硬水)和一瓶雨水(軟水),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別開來(要求用兩種方法).
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方法一 ______ ______ ______
______ ______
方法二 ______ ______ ______
______ ______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2011年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”。結(jié)合所學(xué)知識回答下列與水相關(guān)的問題:

(1)①水_____ (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一。

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____________。

(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:

不僅可以_________的物質(zhì),還可以_________的雜質(zhì)。

(3)現(xiàn)有一瓶礦泉水(硬水)和一瓶雨水(軟水),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別開來(要求用兩種方法)。

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科目:初中化學(xué) 來源:《第3單元 自然界的水》2012年單元測試卷(穆圩中學(xué))(解析版) 題型:填空題

2011年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“嚴(yán)格管理水資源,推進(jìn)水利新跨越”.結(jié)合所學(xué)知識回答下列與水相關(guān)的問題:
(1)①水     (填“屬于”或“不屬于”)六大營養(yǎng)素之一.
②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是   
(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:不僅可以    的物質(zhì),還可以    的雜質(zhì).
(3)現(xiàn)有一瓶礦泉水(硬水)和一瓶雨水(軟水),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)將它們鑒別開來(要求用兩種方法).
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
方法一           
       
方法二           
       

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