2.下列各組物質間能發(fā)生反應的是( 。
A.銅與硫酸鋅溶液B.銀與稀硫酸C.鋅與氯化鈉溶液D.鎂與硝酸銀溶液

分析 根據(jù)在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來,進行分析判斷.

解答 解:A、銅的金屬活動性比鋅弱,不能與硫酸鋅溶液反應,故選項錯誤.
B、銀的金屬活動性比氫弱,不能與稀硫酸反應,故選項錯誤.
C、鋅的金屬活動性比鈉弱,不能與氯化鈉溶液反應,故選項錯誤.
D、鎂的金屬活動性比銀強,能與硝酸銀溶液反應生成硝酸鎂溶液和銀,故選項正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查了金屬活動性順序的應用,掌握金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答此類題的關鍵所在.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

12.有A、B、C、D、E、F、G、H等八種物質,它們有如下圖所示的轉化關系.已知B、C、E是無色氣體,且E是一種易與血紅蛋白結合而使人中毒的有毒氣體,紅色固體G是一種金屬.回答下列問題:

(1)寫出指定物質的化學式:BH2,GCu;
(2)寫出D與H反應的化學方程式:C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出E與F反應的化學方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某化學反應的微觀過程如圖所示,則下列說法中,正確的是( 。
A.該反應中分子和原子的種類都發(fā)生了改變
B.物質丙的化學式是 NH3
C.甲、乙兩物質參加反應的質量比為 1:3
D.圖示反應屬于分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法中正確的是( 。
A.氫氣和氧氣反應生成水,說明水是由氫、氧兩種元素組成的
B.電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的
C.河水經(jīng)過過濾和活性炭吸附后得到的水是純凈物
D.水和過氧化氫的組成元素相同,所以化學性質也一樣

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有H、C、O、Mn四種元素,請選用其中的元素寫出符合要求的物質的化學式.
(1)人體中含量最多的物質H2O;
(2)能使澄清石灰水變渾濁的物質CO2
(3)實驗室制取氧氣常用作催化劑的物質MnO2;
(4)空氣中體積分數(shù)居第二位的物質O2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.按要求回答下列問題(均用化學用語表示):
(1)磁鐵礦的主要成分是Fe3O4;
(2)導電、導熱性最好的金屬是Ag;
(3)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,在空氣中Al制品更耐腐蝕;
(4)鎂、鋅、鐵分別與稀鹽酸混合,反應程度最劇烈的是Mg.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

14.三位同學分別用相同質量分數(shù)的稀鹽酸,測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)(石灰石中的雜質既不與酸反應,也不溶于水).
(1)小敏的方法可用如下流程表示,測得的碳酸鈣的質量分數(shù)為79%.

(2)小華取10克樣品,用如圖甲實驗裝置進行實驗,反應結束后,測得B裝置質量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質量分數(shù),發(fā)現(xiàn)與事實嚴重不符,造成這種情況的可能原因是B中吸收二氧化碳中帶出的水蒸氣和氯化氫氣體.

(3)小軍用如圖乙的實驗裝置進行實驗,將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應時間的關系如圖丙.
①圖乙裝置中能防止所測CO2體積偏小的措施是C裝置中水上面放一層油.
②若本實驗條件下CO2的密度為1.8克/升,則該石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)為80%.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.“無土栽培”是一項利用化學試劑配成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術.以下四種物質是某實驗小組所配營養(yǎng)液中的物質.其中屬于復合肥料的物質的是( 。
A.KClB.KH2PO4C.MgSO4D.CaSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.根據(jù)下列裝置圖填寫有關空格:

(1)裝置A中儀器①的名稱為酒精燈;裝置D中儀器②的名稱為分液漏斗;
(2)實驗室用H2O2溶液和MnO2制氧氣,發(fā)生裝置可選用上述C或D(填序號)裝置;收集氧氣可用F或H(填序號)裝置;
(3)除去食鹽中混有少量泥沙,實驗步驟依次是溶解、過濾和蒸發(fā),用到上圖給出的蒸發(fā)裝置是B(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的①(填序號)才能完成整個實驗:①漏斗、燒杯、玻璃棒 ②滴管、量筒、試管 ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶;
(4)用氯化鈉固體和水配制100g的5%氯化鈉溶液,需用到上圖給出裝置中I(填序號).在配置氯化鈉溶液的實際操作中,如果NaCl的質量分數(shù)小于5%,寫出可能造成誤差的兩條原因:稱量藥品時左物右碼、取水讀數(shù)時仰視.

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