【題目】水是寶貴的自然資源,沒有水就沒有生命,汀江河是客家人的母親河,養(yǎng)育了我們,保護汀江河水資源刻不容緩。

1)汀江河水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),如果要鑒定河水屬于硬水還是軟水,可以加入_____,如果泡沫比較多,則為_____(填“硬水”或“軟水”)。

2)小明同學檢測到他家的地下水為硬水,生活中要降低水的硬度,請你給他一個建議,你的建議是將地下水_____。

3)電解水可以產(chǎn)生氫氣和氧氣,氫氣燃燒生成水。試寫出氫氣燃燒的文字表達式_____,該反應屬于基本反應類型中的_____(填“化合”或“分解”)反應,氫氣作為一種新型的理想的燃料,其優(yōu)點是_____。

【答案】混合物 肥皂水 軟水 煮沸 氫氣+氧氣 化合 產(chǎn)物為水不污染環(huán)境

【解析】

1)汀江河水中含有一些可溶于水的物質(zhì),屬于混合物;向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生泡沫較少,是硬水;

2)加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低了水的硬度。

3)氫氣燃燒生成水,氫氣燃燒的文字表達式為:氫氣+氧氣水;由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學反應生成另一種物質(zhì)的反應是化合反應,該反應屬于化合反應;氫氣作為一種新型的理想的燃料,其優(yōu)點是:產(chǎn)物為水不污染環(huán)境,放熱量高。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將一小塊干冰放進一塑料袋,將口袋扎緊,一段時間后,塑料袋鼓起如圖。

1)從物質(zhì)分類看,干冰屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)

2)從物質(zhì)組成看,干冰由__________組成。

3)從物質(zhì)變化看,塑料袋鼓起的過程中干冰發(fā)生了_____(填“物理變化”或“化學變化”)

4)從微觀角度分析,塑料袋鼓起的原因是_____。

5)將塑料袋中的氣體通入含有紫色石蕊試液的水中,原來呈紫色的溶液變成_____色,有關(guān)化學反應的符號表達式為_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸氫的轉(zhuǎn)化是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題,將H2S和空氣的混合氣體通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液中反應用以回收S,其物質(zhì)轉(zhuǎn)化如圖所示。

1)反應中當有34g H2S轉(zhuǎn)化為硫單質(zhì)時,保持溶液中Fe3+的物質(zhì)的量不變,需消耗O2的質(zhì)量為_____。

2)在溫度一定和不補加溶液的條件下,緩慢通入混合氣體,并充分攪拌。欲使生成的硫單質(zhì)中不含CuS,可采取的措施是_____

3)寫出圖中各步轉(zhuǎn)化的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硒是人體必需的微量元素之一,如圖是硒在元素周期表中的有關(guān)信息,由此得不到的信息是( 。

A. 硒原子的質(zhì)子數(shù)為34

B. 硒在化學反應中易失去電子

C. 硒的相對原子質(zhì)量為78.96

D. 硒是非金屬元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式(或符號表達式),并判斷哪些是化合反應,哪些是分解反應。

木炭在氧氣中燃燒_____

用過氧化氫和二氧化錳制氧氣_____

紅磷在氧氣中燃燒_____

加熱碳酸氫銨_____

以上反應屬于化合反應的是_____(填序號,下同),屬于分解反應的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鈉是一種非;顫姷慕饘伲梢院屠渌苯臃磻蓺溲趸c和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中(如圖a所示).可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上(如圖b所示),同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒.

1)鈉和水反應的文字表達式為_____

2)氫氧化鈉是一種堿,能讓無色酚酞變?yōu)榧t色.如果預先在a燒杯中滴加幾滴酚酞試液,實驗中可以看到液體顏色由_____色變?yōu)?/span>_____色.

3)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在第二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用正確的化學用語填空:

(1)氖元素_____;(2)3個氮原子________;(3)四個氧化鋁分子_________;

(4)三個亞鐵離子________________;(5)硝酸根離子___________;

(6)氧化鈣中鈣元素的化合價____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】 化學與杜會生活

1)從鐵、生石灰、燒堿、小蘇打、硫酸銅中選擇符合題意的物質(zhì)(用化學式填空)。常用來配制波爾多液的鹽是_____,焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成份是_____。

2)生活中常用二氧化碳滅火而不用氮氣滅火的原因是_____

化學與傳統(tǒng)文化

3)北宋《浸銅要略序》載山麓有膽泉(硫酸銅溶液),土人汲以浸鐵,數(shù)日輒類朽木,刮取其屑,鍛煉成銅,請用化學方程式表示其原理_____。

4)《漢代古火井碑序》記載:諸葛丞相躬蒞視察,改進技法,刳斑竹以導氣(氣指天然氣),引井火以煮鹽,請用化學方程式表示其原理_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生鐵用途十分廣泛。工業(yè)上利用赤鐵礦(主要成分是 Fe2O3,還含少量 SiO2 等雜質(zhì))冶煉生鐵的過程如下:

回答下列問題:

1)生鐵屬于_____材料(填合成金屬)。高爐氣體中的_____(填化學式)會導致酸雨。

2煅燒時:

①生成 CO 的反應之一為 C + CO2 2CO,該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。

②用化學方程式表示利用 CO 煉鐵的原理_____。

CaCO3 SiO2 固體在高溫條件下發(fā)生反應,生成 CO2 氣體和 CaSiO3,該反應的化學方程式為_____。

3)生活中鐵制品銹蝕的過程,實際上是 Fe 與空氣中__________等發(fā)生化學反應的過程。下列措施能防止鐵制品銹蝕的是_____(填標號)。

A 涂油、噴漆 B 鍍耐腐蝕的鉻層

C 用鹽水清洗 D .久置于酸性環(huán)境

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