1.乙醇是一種可再生能源.將植物的秸桿[主要成分是纖維素(C6H10O5n]用適當(dāng)催化劑與水作用生成葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖在酒化酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳.
(1)纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,體現(xiàn)了纖維素的化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
(2)寫(xiě)出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式:C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H6O+2CO2↑.
(3)乙醇不完全燃燒的產(chǎn)物可能是CO2﹑一氧化碳和水;大量排放CO2會(huì)導(dǎo)致的主要環(huán)境問(wèn)題是溫室效應(yīng) ;綠色植物通過(guò)光合作用把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣.

分析 根據(jù)化學(xué)性質(zhì)是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)解答;根據(jù)反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)的條件書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)物質(zhì)對(duì)環(huán)境的影響解答即可.

解答 解:(1)纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,發(fā)生了化學(xué)變化,體現(xiàn)出的是纖維素的化學(xué)性質(zhì),故填:化學(xué);
(2)葡萄糖在酒化酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,故填:C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H6O+2CO2↑;
(3)乙醇不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳,排放的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng),綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為葡萄糖和氧氣,故填:一氧化碳,溫室效應(yīng),光合.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見(jiàn)的物質(zhì)的性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列10g固體物質(zhì)分別加入90克水中,完全溶解后,最后得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是( 。
A.生石灰B.藍(lán)礬C.食鹽D.燒堿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.活性炭可處理大氣污染物NO,一定條件下的密閉容器中加入NO氣體和活性炭,反應(yīng)生成甲、乙氣體,測(cè)得各物質(zhì)如表所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
反應(yīng)時(shí)間min/
物質(zhì)質(zhì)量/g
活性炭NO
024.36300
2241.2x1.32
A.x的值為23.88B.反應(yīng)中活性炭只起吸附作用
C.反應(yīng)中有元素化合價(jià)的升高和降低D.生成甲、乙氣體的分子數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某小組探究可溶性堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),發(fā)現(xiàn)將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無(wú)明顯現(xiàn)象.請(qǐng)你和他們一起完成相關(guān)的探究
【提出問(wèn)題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想①:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);猜想②:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出了下列4種實(shí)驗(yàn)裝置.

①裝置(3)出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氣球變大.
②有同學(xué)對(duì)上述4個(gè)實(shí)驗(yàn)提出質(zhì)疑,認(rèn)為實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是二氧化碳也溶于水,要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是將(1)裝置中的NaOH溶液換成水,觀察試管內(nèi)液面的情況.
③小明同學(xué)認(rèn)為也可以通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
 實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)中學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),上個(gè)月做實(shí)驗(yàn)用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋.對(duì)于溶液是否變質(zhì),同學(xué)們提出了如下假設(shè).
【提出假設(shè)】假設(shè)一:該溶液沒(méi)有變質(zhì)
假設(shè)二:該溶液全部變質(zhì),變質(zhì)的原因是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(用方程式表示)
假設(shè)三:該溶液部分變質(zhì).此時(shí)該溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3(用化學(xué)式表示).
【設(shè)計(jì)方案】興趣小組的三位同學(xué)根據(jù)以上假設(shè)設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:
方案一:取溶液樣品,向樣品中加入足量的氯化鈣溶液,若無(wú)沉淀出現(xiàn),則假設(shè)一正確;若有沉淀出現(xiàn),再向反應(yīng)物中加入幾滴酚酞溶液,若無(wú)色酚酞溶液變紅,則假設(shè)三成立,若無(wú)色酚酞溶液不變色,則另取一種假設(shè)?正確.
方案二:取溶液樣品,向樣品中逐滴加入稀鹽酸至過(guò)量,若假設(shè)一正確,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是自始至終都無(wú)氣體生成;若假設(shè)二成立,則加稀鹽酸就立刻有氣體生成;若假設(shè)三成立,則出現(xiàn)的現(xiàn)象是先無(wú)氣泡產(chǎn)生,過(guò)一會(huì)才產(chǎn)生氣泡(假定Na2CO3與鹽酸的反應(yīng)一步完成)
【方案評(píng)價(jià)】(1)萬(wàn)宏同學(xué)認(rèn)為將方案一中的氯化鈣溶液換為氫氧化鈣溶液也能完成實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為他的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”),其原因是因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉,這樣無(wú)法確定氫氧化鈉的存在,也得不出氫氧化鈉部分變質(zhì)的結(jié)論;
(2)方案二中加入的鹽酸過(guò)量的原因是保證把氫氧化鈉完全消耗掉;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】假設(shè)三正確.
【實(shí)驗(yàn)反思】(1)由以上實(shí)驗(yàn)可知,氫氧化鈉溶液必須密封保存;
(2)盛氫氧化鈉溶液的試劑瓶,不能用玻璃瓶塞(玻璃的主要成分是SiO2),其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起(寫(xiě)化學(xué)方程式)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O.
(2)兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+
(3)氧化銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(4)銨根離子NH4+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.花香四溢B.酒精揮發(fā)C.鋼鐵生銹D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B.溫度對(duì)甲、乙兩物質(zhì)的溶解度影響相同
C.把t2℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液降溫至t1℃時(shí),兩溶液都析出溶質(zhì)
D.把t1℃時(shí)甲、乙兩飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩溶液仍都為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.尿素[CO(NH34]是農(nóng)業(yè)上重要的氮肥.工業(yè)上合成尿素的工藝如圖:
(1)煤是我國(guó)目前主要的使用燃料,主要含有碳元素.
(2)脫碳過(guò)程③是通過(guò)一定的工藝流程將CO2與H2,N2分離,此過(guò)程發(fā)生的是物理變化(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)
(3)寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式3H2+N2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3
(4)寫(xiě)出由CO2和NH3合成尿素[CO(NH34]并生成水的反應(yīng)方程式:CO2+2NH3$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$(NH22CO+H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案