8.某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)指出儀器名稱:①試管 ②酒精燈.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母).你認(rèn)為該裝置中還缺少一團(tuán)棉花.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)若用過氧化氫制取氧氣,還需要用到二氧化錳(填名稱),其起催化作用,寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用集氣瓶收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了,若用F裝置收集該氣體,則氣體從c端進(jìn)入(填“c”或“d”)
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因裝置漏氣(寫一個(gè)).

分析 試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:裝置漏氣等.

解答 解:(1)試管是常用的反應(yīng)容器,酒精燈是常用的加熱儀器,故答案為:試管;酒精燈;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:A;一團(tuán)棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,其中二氧化錳起催化作用;過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;故答案為:二氧化錳;催化;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;若用F裝置收集該氣體,則氣體從短管進(jìn)入,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人;故答案為:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;c;
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有人問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),為什么不會(huì)復(fù)燃?”請(qǐng)你推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的可能原因:裝置漏氣等;故答案為:裝置漏氣;(合理即可)

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了文字或符合表達(dá)式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象,不正確的是( 。
A.酒好不怕巷子深-分子發(fā)生變化B.墻內(nèi)開花墻外香-分子不停地運(yùn)動(dòng)
C.輪胎高溫爆炸-分子間間隔變大D.氣體被壓縮-分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.今年春運(yùn)火車票史上最難買,要想在網(wǎng)上買到火車票,12306驗(yàn)證碼必須選對(duì),請(qǐng)你試試.
驗(yàn)證碼:下列物質(zhì)的主要成分是氧化物的是( 。
A.
鉆石(C)
B.
水晶(SiO2
C.
食鹽(NaCl)
D.
鐘乳石(CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖的裝置,關(guān)于該裝置下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶B.b導(dǎo)管連接病人吸氧管
C.該裝置可用來(lái)觀測(cè)是否有氧氣輸出D.該裝置可觀測(cè)氧氣輸出速率

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),常用到如圖所示的裝置.某興趣小組的同學(xué)要利用所給裝置進(jìn)行以下探究學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你一同參加并回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①錐形瓶; ②集氣瓶.
(2)明明要用B裝置制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)偉偉要用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.他應(yīng)選擇的制取裝置有BC.該裝置存在不足之處,可能會(huì)導(dǎo)致高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,堵塞導(dǎo)管.
(4)強(qiáng)強(qiáng)認(rèn)為,F(xiàn)裝置既能收集氣體還能干燥氣體.他要用排水法來(lái)收集氧氣,就在廣口瓶里裝滿水,讓氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)端通入;他要干燥氧氣,便在廣口瓶里盛裝適量濃硫酸,讓氣體從a端通入b端導(dǎo)出.
(5)彤彤依上圖選用了雙氧水及適當(dāng)裝置,成功地制得了氧氣.他選用的制取裝置由AC(或AD、AF)組成,最佳反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.鐵在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D.紅磷在氧氣中燃燒生成一種白色氣體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
B.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
C.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出黃色火焰,生成有刺激性氣味氣體
D.鐵絲在氧氣中燃燒,生成黑色固體,放出大量的熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.寫出一種除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)的試劑的名稱:
(1)硝酸鉀(氯化鉀)硝酸銀溶液
(2)氯化鈉(硫酸鈉)氯化鋇溶液,
(3)銅粉(氧化銅)稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.如表是硝酸鉀、氯化鈉在不同溫度下的溶解度.
溫度/℃10  2030 40 50 
硝酸鉀的溶解度/g20.931.6 45.8 63.9 85.5
氯化鈉的溶解度/g35.8 36.0 36.336.6 37.0
(1)從表中數(shù)據(jù)分析,溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)是硝酸鉀
(2)硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點(diǎn)在A(填字母序號(hào))之間
A.20℃~30℃B.30℃~40℃C.40℃~50℃
(3)20℃,將50g硝酸鉀與100g水混合,充分?jǐn)嚢韬箪o置,得到的溶液是硝酸鉀的飽和(“飽和”或“不飽和”)溶液.

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同步練習(xí)冊(cè)答案