水是重要的資源,我們需要了解水、認(rèn)識(shí)水.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、自然界的水都是混合物
B、水是最常見(jiàn)的氧化物之一
C、海水中加入明礬可以使其變成淡水
D、廣西屬于季節(jié)性缺水的地區(qū),在山區(qū)可以考慮建立水柜儲(chǔ)水來(lái)解決用水問(wèn)題
考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識(shí)別氧化物,保護(hù)水資源和節(jié)約用水
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)自然界的水的組成分析;
B、根據(jù)水的元素組成進(jìn)行分析;
C、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無(wú)法除去水中的氯化鈉,所以無(wú)法使其變成淡水分析;
D、建立水柜儲(chǔ)水能用來(lái)解決水匱乏的問(wèn)題.
解答:解:A、自然界的水常含有可溶、不可溶的物質(zhì),屬于混合物.說(shuō)法正確;
B、水是由兩種元素組成的化合物,其中一種是氧元素,屬于氧化物,說(shuō)法正確;
C、明礬溶于水可形成膠狀物,可以吸附一些雜質(zhì),但無(wú)法除去水中的氯化鈉等可溶性物質(zhì),所以無(wú)法使其變成淡水,說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、廣西屬于季節(jié)性缺水的地區(qū),在山區(qū)可以考慮建立水柜儲(chǔ)水來(lái)解決用水問(wèn)題,說(shuō)法正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解水、氧化物及水的淡化知識(shí),難度不大.可以根據(jù)相關(guān)知識(shí)分析解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)用語(yǔ)是世界通用語(yǔ)言,請(qǐng)標(biāo)出硫酸亞鐵中鐵元素的化合價(jià)
 

(2)化學(xué)用語(yǔ)中的數(shù)字在不同的“崗位”上執(zhí)行著不同的“任務(wù)”.
“2H2O”中的數(shù)字2的意義分別是:大“2”
 
;小“2”
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子( 。
A、個(gè)數(shù)增多B、體積增大
C、質(zhì)量增大D、間隔增大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列轉(zhuǎn)化不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A、Fe2O3→FeCl2
B、CO2→Na2CO3
C、CuO→Cu
D、K2CO3→Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖有助于知識(shí)間的融合.下列框圖是初中化學(xué)部分常見(jiàn)物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A是一種建筑材料的主要成分,B屬于金屬氧化物.請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A.
 
C.
 
F.
 

(2)得到F溶液的操作①的名稱為:
 

(3)D加足量水生成E,該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是
 

(4)若I是紅褐色沉淀,則B物質(zhì)的顏色為
 

(5)若I是藍(lán)色沉淀,則B和稀鹽酸反應(yīng)生成G的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定量的稀硫酸中加入足量的鎂,如圖所示圖象中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室里有有實(shí)驗(yàn)室里發(fā)現(xiàn)了一瓶混合氣體,混合氣體可能含有H2、CO、CO2中的兩種或三種,扎西同學(xué)對(duì)該混合氣體的組成產(chǎn)生了濃厚的興趣,在征得老師的同意后,他進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白.
【查閱資料】①H2、CO氣體在加熱條件下能和CuO發(fā)生反應(yīng).
②白色粉末狀的無(wú)水硫酸銅(CuSO4)遇水變藍(lán)色.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】該同學(xué)在教師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

(1)裝置B的作用是
 
;
(2)如果A、F中均出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,則混合氣體中一定含有
 
氣體,A、F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)如果A中變渾濁,E中出現(xiàn)藍(lán)色,F(xiàn)中無(wú)現(xiàn)象,則混合氣體為
 
;
(4)如果A中為
 
現(xiàn)象,D中黑色固體變?yōu)榧t色,E中出現(xiàn)藍(lán)色,F(xiàn)中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象時(shí),混合氣體為一氧化碳和氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四種物質(zhì)中能與其他三種物質(zhì)都發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、氫氧化鉀B、稀硫酸
C、碳酸鈉D、硝酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B燒杯中分別裝有等質(zhì)量不同溫度的蒸餾水,再各加入25克NaNO3固體,充分?jǐn)嚢枞芙夂,現(xiàn)象如圖乙所示

(1)燒杯中的溶液一定達(dá)到飽和的是
 
(選填“A”或“B”).
(2)圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
(選填“甲”或“乙”)

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