13.某同學(xué)在參加學(xué)校開展的綜合實踐活動中,考察了學(xué)校附近一家化工廠在“零點行動”前后的污水處理情況(“零點行動”是國家為保護太湖流域水資源所采取的專項行動).該同學(xué)在考察過程中收集到了如下資料:
①該化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用pH試紙測得pH=3;
②處理污水步驟之一是:污水進入中和池進行中和處理,所用的材料是較經(jīng)濟的石灰水;
③提取經(jīng)過處理后可排放的水樣,測得pH在7.0左右.
根據(jù)上述提供的資料,回答下列問題:
(1)該同學(xué)的這種考察屬于直接調(diào)查(填“直接”或“間接”).
(2)材料中所述污水呈酸性(填“酸性”或“堿性”或“中性”).
(3)經(jīng)計算得知pH=3污水中,鹽酸的質(zhì)量分數(shù)為0.00365%,假設(shè)中和池中有1.0×106kg污水[污水中其他物質(zhì)均不與Ca(OH)2反應(yīng)],至少需多少千克Ca(OH)2才能完全中和?

分析 本題需利用酸堿中和反應(yīng)降低廢水的酸性.污水中的主要成分是鹽酸,用石灰水進行中和處理,生成氯化鈣和水,從而減低污染.
(1)直接利用化學(xué)方法得到.
(2)根據(jù)化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用pH試紙測得pH=3解答;
(3)利用酸堿中和的反應(yīng)可以計算得到.

解答 解:
(1)根據(jù)題意該考察的方法知識直接考察,故答案為:直接.
(2)化工廠排放的污水中主要成分是鹽酸,提取未經(jīng)處理的污水水樣,用pH試紙測得pH=3;說明顯酸性;
(3)設(shè)完全中和需要氫氧化鈣的質(zhì)量為x,則
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O
74       73
x    1.0×106kg×0.00365
$\frac{74}{x}=\frac{73}{1.0×1{0}^{6}Kg×0.00365}$
解得:x═37kg
答案:
(1)直接
(2)酸性
(3)需要37千克氫氧化鈣才能完全中和.

點評 利用化學(xué)反應(yīng)來處理實際問題,使化學(xué)為人類的生活和生產(chǎn)服務(wù).能用中和的化學(xué)反應(yīng)進行相關(guān)的化學(xué)方程式的計算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.實驗室久置的氫氧化鈉溶液中滴入鹽酸后發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是(用化學(xué)方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.要使pH=5的溶液的pH升高,可在此溶液中加入NaOH,要使pH=9的溶液的pH降低,可在此溶液中加入HCl.(填物質(zhì)的化學(xué)式)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.金屬和金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著重要的作用.
(1)冬天取暖用的暖氣片有鑄鐵材料、銅鋁材料等多種.這主要利用了金屬的導(dǎo)熱性.
(2)鐵制品容易銹蝕因此,鑄鐵暖氣片通常在表面刷漆以防鐵被腐蝕.
(3)“濕法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(4)用一氧化碳和赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)煉鐵的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe.
(5)新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如圖2所示.
①納米級鐵粉遇氧氣無需加熱就能燃燒,生成物的化學(xué)式為Fe3O4
②高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是排盡裝置內(nèi)的空氣,防止加熱時產(chǎn)生爆炸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.交警常用裝有重鉻酸鉀的儀器檢測司機是否酒后開車,因為乙醇分子等可以使橙紅色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻.重鉻酸鉀(K2Cr2O7)中,鉻元素的化合價為( 。
A.+6B.+3C.+5D.-3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.古詩詞是古人給我們留下的寶貴精神財富,同時詩句中往往包含著一些科學(xué)知識.下列詩句中只涉及物理變化的是(  )
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.爆竹聲中除舊歲,春風(fēng)送暖入屠蘇

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.老師為緩解畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,周末組織同學(xué)們集體外出野炊.請你參與并回答下列問題:
(1)小亮生火時,向灶里塞滿木柴,但火焰很小,小強過來將木柴架空,木柴就燃燒得旺盛了,這是因為增大了可燃物與氧氣的接觸面.
(2)小軍將澄清的井水煮沸后,發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生,說明該井水屬于硬(填“硬“或“軟“)水;
(3)小諾用開水給老師泡茶,發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開,飲用起來很方便.此原理與化學(xué)實驗操作中的過濾相同;
(4)野炊結(jié)束后,為防止引發(fā)火災(zāi),老師提醒同學(xué)們應(yīng)該熄滅所有的余火.請你推薦一種簡單易行的滅火方法用細沙或細土淹蓋(或澆水使溫度降到可燃物的著火點以下).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.元素R的氧化物的化學(xué)式為R2O3,則R元素與OH-組成的物質(zhì)的化學(xué)式為( 。
A.R(OH)2B.R(OH)3C.ROHD.R(OH)4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列混合物遇火不可能發(fā)生爆炸的是( 。
A.液化氣和空氣B.天然氣和氧氣?C.混有面粉的空氣D.二氧化碳和空氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置A中標號a儀器名稱:a酒精燈.
(2)檢查裝置B的氣密性的方法是:將該裝置中的導(dǎo)氣管用彈簧夾夾住,往長頸漏斗中注入水至液面高出長頸漏斗的下端管口,若能觀察到長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)甲同學(xué)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AC.該反應(yīng)的化學(xué)方程為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO4+O2↑.若用C裝置收集滿氧氣并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出,再熄滅酒精燈.
(4)乙同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.乙同學(xué)所用制取氧氣的方法與甲同學(xué)相比,其優(yōu)點有操作簡單
節(jié)約能源.(答一點)
(5)裝置B可做為實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置.但該裝置的不足之處是:不能控制反應(yīng)隨時發(fā)生、隨時停止.為能有效地控制化學(xué)反應(yīng)速率,可對裝置B加以改進,請你寫出一種改進方案:
友情提示:你可從如圖所示的用品中選取,也可自行選用其他儀器.
方案:分液漏斗、雙孔橡皮塞、導(dǎo)氣管、錐形瓶.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案