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13.關(guān)于水的凈化過程描述錯誤的是( �。�
A.加入明礬使小顆粒凝聚從而沉降B.通過過濾裝除去可溶性雜質(zhì)
C.通過活性炭吸附部分有害物質(zhì)D.通入氯氣來殺菌消毒

分析 A、根據(jù)明礬在凈水中的作用,進行分析判斷;
B、根據(jù)過濾的原理相似,據(jù)此進行分析判斷;
C、根據(jù)活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,進行分析判斷;
D、氯氣的作用解答.

解答 解:
A、加入明礬,利用明礬溶于水形成的膠狀物對雜質(zhì)吸附,使雜質(zhì)沉降,故選項說法正確.
B、過濾可除去不溶性雜質(zhì),不能除去可溶性雜質(zhì),故選項說法錯誤.
C、活性炭具有吸附性,能吸附異味和色素,能吸附部分有害物質(zhì),故選項說法正確.
D、通入氯氣可以殺菌消毒,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握水的凈化的原理、過濾的原理、活性炭具有吸附性等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.一種固體物質(zhì)受熱后變成氣態(tài),則這種變化( �。�
A.一定是升華
B.不可能發(fā)生,固態(tài)物質(zhì)要先變成液態(tài)再變成氣態(tài)
C.一定是化學變化
D.可能是物理變化,也可能是化學變化

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.請用化學用語填空:
(1)2個鈉離子2Na+(2)3個氮分子3N2
(3)+2價的鎂元素+2Mg(4)1個氖原子:Ne.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.如圖是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( �。�
A.碘的相對原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53
B.碘原子最外層有7個電子,與氯原子的化學性質(zhì)相似
C.碘鹽中含有硝酸鉀(KIO3),KIO3中碘元素的化合價為-1
D.碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學反應(yīng)中容易得到電子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.人體中含O、C、H、N、Ca、P、S、Na、Cl、Mg等元素,其中屬于金屬元素的是B
A.O          B.Na         C.S        D.Ca(或Mg).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.
(1)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應(yīng)選用A(填字母標號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的文字表達式:過氧化氫水+氧氣;若要收集較為純凈的氧氣最好選用C裝置;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)生裝置應(yīng)選用B.寫出該反應(yīng)的文字表達式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;如用E裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復燃,說明已經(jīng)收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學實驗操作錯誤的是( �。�
A.用燈帽蓋滅酒精燈
B.用罐子夾取較大的塊狀固體藥品
C.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布蓋滅
D.實驗后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶,避免浪費

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是( �。�
A.原子質(zhì)量不同B.原子核內(nèi)中子數(shù)不同
C.原子核外電子數(shù)不同D.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.在鐵的三種氧化物FeO、Fe2O3、Fe3O4中,鐵元素的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是( �。�
A.FeO<Fe2O3<Fe3O4B.Fe3O4<Fe2O3<FeOC.Fe2O3<Fe3O4<FeOD.Feo<Fe2O3<Fe3O4

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