【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.該反應(yīng)屬于( )
A.化合反應(yīng)
B.置換反應(yīng)
C.分解反應(yīng)
D.復(fù)分解反應(yīng)
【答案】B
【解析】解:A、化合反應(yīng)的生成物只有一種,而上述反應(yīng)的生成物兩種,故A錯誤.
B、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,上述反應(yīng)符合,故B正確.
C、分解反應(yīng)的反應(yīng)物只有一種,上述反應(yīng)的反應(yīng)物兩種,故C錯誤.
D、復(fù)分解反應(yīng)是化合物與化合物相互交換成分生成化合物與化合物,上述反應(yīng)不符合,故D錯誤.
故選B.
根據(jù)物質(zhì)的種類和數(shù)目來區(qū)分四種基本反應(yīng)類型,SiCl4是化合物,H2是單質(zhì),Si是單質(zhì),HCl是化合物,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】梧州六堡茶享譽港澳和東南亞,茶葉中的咖啡堿具有很強的解油膩、消食等功效。其化學(xué)式為下列說法不正確的是
A.咖啡堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成
B.一個咖啡堿分子由24個原子構(gòu)成
C.咖啡堿分子中碳、氫、氮、氧的質(zhì)量比為8∶10∶4∶2
D.咖啡堿的式量為194
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年的6月5日是第44個“世界環(huán)境日”,也是我國新《環(huán)保法》實施后的首個“環(huán)境日”。去年,我國“環(huán)境日”的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是
A.將廢舊電池深埋
B.將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
C.增加植樹造林面積
D.高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具.下表是元素周期表中的一部分,請按表中信息填空:
(1)原子序數(shù)為6的元素在上表中的位置應(yīng)是(填①、②或③);
(2) 是(填元素名稱)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.該原子在化學(xué)反應(yīng)中易電子(填“得到”或“失去”);
(3)原子序數(shù)為13和8的兩種元素組成的物質(zhì)化學(xué)式為 .
(4)圖中的“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子,以下微觀示意圖所示物質(zhì)屬于混合物的是 , 屬于化合物的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.
請計算:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?(結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是
A. 原子都是由原子核和電子構(gòu)成的 B. 原子得電子后變成陽離子
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上 D. 原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作中,符合操作規(guī)范的是
A. 稱量藥品時,直接放在天平的托盤上
B. 給試管中液體加熱時,管口對著自己
C. 往試管中加入塊狀金屬時,試管保持垂直
D. 實驗室制取氣體時,先檢查裝置的氣密性再加藥品
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【題目】實驗室有下列圖1裝置,請根據(jù)要求回答問題:
(1)現(xiàn)實驗室想用高錳酸鉀制取氧氣,請你從圖1中選擇所需的儀器組合一套制取裝置(填序號,下同) . 裝藥品前應(yīng)首先進行 . 當實驗結(jié)束時,甲同學(xué)先移去了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水槽中取出,在水未進入試管之前,可采取的補救措施有:①、② .
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實驗,選用的收集方法是;
(4)常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體.請你利用圖2儀器I、II,設(shè)計收集一瓶較純凈的NO的操作方法: .
(5)實驗室制取二氧化碳氣體,裝入藥品前要先 , 請寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理: .
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