【題目】某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究.通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成.他們稱取了13.6g固體樣品,用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗,測定的部分數(shù)據(jù)如圖2所示.
請計算:
(1)該反應的化學方程式 .
(2)原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?假如產(chǎn)生的二氧化碳全部被澄清的石灰水吸收,產(chǎn)生的沉淀是多少克?(結果精確到0.1%)
【答案】
(1)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(2)
解:根據(jù)固體質(zhì)量變化可以計算氧化鐵中氧元素的質(zhì)量為:13.6g﹣11.2g=2.4g,
則氧化鐵的質(zhì)量為:2.4g÷ ×100%=8g,
所以原混合物中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)是: ×100%=58.8%,
氧化鐵轉(zhuǎn)化的元素全部轉(zhuǎn)化成二氧化碳,二氧化碳全部轉(zhuǎn)化成碳酸鈣沉淀,所以
設生成碳酸鈣的質(zhì)量為x
O | CO2 | CaCO3 | ||
16 | 100 | |||
2.4g | 2.4g |
x=15g
【解析】解:(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
【考點精析】關于本題考查的一氧化碳還原氧化鐵和書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式,需要了解原理:在高溫下,利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里還原出來;注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】據(jù)報道,中國科學技術大學研究人員利用鈷及其氧化物成功研制一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應的微觀示意圖如圖.有關該反應的說法正確的是( )
A.反應前后原子總數(shù)減少
B.反應物和生成物中共有兩種氧化物
C.得到的液體燃料化學式是H2C2O
D.可用于減少溫室氣體的排放
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列曲線能正確表達對應的反應或過程的是( )
A.
常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
B.
向一定量的燒堿溶液中加入鹽酸
C.
向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
D.
向一定量的氧化鐵中通入一氧化碳氣體并持續(xù)高溫
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】兩份質(zhì)量相同的碳酸鈣,第一份加熱使其完全分解,第二份加入足量的稀鹽酸充分反應,則它們生成的二氧化碳的質(zhì)量是( )
A.第一份多
B.兩份一樣多
C.第二份多
D.無法確定
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年底我國首只火星探測器“螢火一號”將踏上訪問火星的旅程,其重要部件太陽能帆板使用的高純硅制備原理是:2H2+SiCl4 Si+4HCl.該反應屬于( )
A.化合反應
B.置換反應
C.分解反應
D.復分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有甲、乙、丙三種金屬,將甲投入丙的硫酸鹽溶液中,有丙析出。將乙、丙兩種金屬分別投入硫酸銅溶液中,丙的表面有紅色物質(zhì)析出,乙的表面沒有明顯變化。則甲、乙、丙三種金屬活動性順序排列正確的是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.丙>甲>乙
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是
A.通常把pH<7的降水稱為酸雨
B.原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中
C.氯化銨可以與草木灰(含碳酸鉀)混合施用
D.生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示信息和已學知識判斷,下列說法正確的是( )
A.X的取值為7
B.鎂離子與氯離子的最外層電子數(shù)相等
C.鎂原子核內(nèi)有12個質(zhì)子,最外層電子數(shù)是8
D.氯的相對原子質(zhì)量為35.45g,在化學變化中,氯原子易得電子
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