（題文）請根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)寫出A圖中標號① 的儀器名稱________。

(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置序號)；現(xiàn)準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇______(填裝置序號)裝置收集氧氣便于直接做這個實驗；

(3)某同學利用空塑料輸液袋(如圖F)收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把說著的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端，如果火焰熄火．則收集滿了。

酒精燈BCb 【解析】 （1）標號① 的儀器名稱酒精燈；（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應物的狀態(tài)和反應條件。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是固液常溫型B；鐵在氧氣中燃燒時火星四射，為防止高溫的生成物濺落，使集氣瓶底炸裂，常在瓶底留少量的水或細沙，因此用排水法收集氧氣；（3）二氧化碳的密度比空氣大，應該用向上排空氣法收集，即二氧化碳從a進入，所以驗滿二氧化碳時，把...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：人教版九年級下冊 第九單元溶液 自測題 題型：單選題

化學知識中有很多的“相等”。請你判斷下列說法中不正確的是( )

A. 溶液稀釋前后，溶質的質量相等

B. 在中性原子中，質子數(shù)等于核外電子數(shù)

C. 50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的體積等于100mL

D. 50g水和50g酒精混合，所得溶液的質量等于100g

C 【解析】 A、溶液的稀釋是加水的過程，在加水的過程中溶質的質量沒有改變，故正確； B、原子不顯電性，質子數(shù)等于核外電子數(shù)，正確； C、水分子和酒精分子之間都有間隙，混合后互相填充了分子之間的間隙，故總體積減少，錯誤； D、溶液混合后總體積減少，而總質量不變，故正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：簡答題

閱讀下面科普短文。

維生素C(C6H8O6)是一種無色晶體，味酸，易溶于水，水溶液呈酸性。維生素C是人體不可或缺的營養(yǎng)物質，在人體內(nèi)不能合成，需要從食物中攝取。維生素C廣泛存在于新鮮水果和蔬菜中，例如獼猴桃、橙子、西蘭花、西紅柿和青椒等。 維生素C含量最多的蔬菜當屬西蘭花，其含量大約是西紅柿中維生素C含量的6倍以上。

維生素C被稱為抗壞血酸，有促進傷口愈合、增強抵抗力、解毒等作用。多吃富含維生素C的水果和蔬菜，有助于恢復皮膚彈性，防止過敏。

由于維生素C廣泛存在于新鮮水果及蔬菜中，一般人沒必要服用維生素C片，過量服用維生素C，兒童會損害成骨細胞的形成，骨病發(fā)病概率增加；成人會誘發(fā)尿路草酸鈣結石及腎結石；對心腦血管患者，還容易導致血栓的形成。

維生素C在堿性溶液中或受熱時容易被氧化而變質，在酸性環(huán)境中性質較穩(wěn)定。

在蔬菜烹飪過程中，用不同的鍋具和烹飪方式，烹飪相同的時間，維生素C的保存率(%)不同(見下表)。

不同烹飪方式蔬菜中維生素C的保存率(%)

序號

鍋具及烹飪方式

西蘭花

芹菜

青椒

①

不銹鋼鍋，加蓋，不翻炒

68.66

87.17

74.91

②

不銹鋼鍋，不加蓋，翻炒

60.25

68.52

61.75

③

鐵鍋，不加蓋，翻炒

38.53

43.58

40.62

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。

(1)維生素C 的物理性質有________(寫出一條即可)。

(2)維生素C對人體的作用是_______(寫出一條即可)。

(3)健身教練特別推薦健身者每天攝入一定量的西蘭花，主要原因是_______。

(4) 關于維生素C，下列說法正確的是______(填字母序號)。

A．食用含維生素C的食物越多越好

B．飲食中缺少水果蔬菜的人群，需適量服用維生素C片

C．為減少蔬菜烹飪過程中維生素C的損失，最好選用鐵鍋

D．烹飪過程中加蓋、不進行翻炒，是為了減少蔬菜與空氣接觸

(5)為了減少維生素C的損失，食用蔬菜時建議_______。

無色晶體(或易溶于水) 促進傷口愈合、增強抵抗力等西蘭花中維生素C含量高BD 用圈1的方式烹飪(或加醋) 【解析】 (1)維生素C是一種無色晶體，熔點為190-192℃，易溶于水；(2)維生素C也稱抗壞血酸，在人體內(nèi)有重要功能。例如，它能參與體內(nèi)的氧化還原反應，維持細胞間質的正常結構；促進傷口愈合，維持牙齒、骨骼、血管和肌肉的正常功能；幫助無機鹽和某些氨基酸的吸收；增強對傳染病的抵抗力...

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一模化學試卷 題型：單選題

空氣的成分中，體積分數(shù)約占21%的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】 試題空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質占0.03%．A、氮氣占78%，故選項不符合題意．B、氧氣占21%，故選項符合題意．C、二氧化碳占0.03%，故選項不符合題意．D、稀有氣體占0.94%，故選項不符合題意．

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型：單選題

在反應：3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2中，還原劑是

A. CO B. Fe2O3 C. Fe D. CO2

A 【解析】 試題 還原劑是指化學反應中使其它反應物被還原的物質，氧化劑是指化學反應中使其它反應物被氧化的物質，都是指反應物，而Fe、CO2是生成物，氧化鐵提供氧元素，是CO被氧化是氧化劑，所以CO是還原劑，使氧化鐵還原成鐵，故選A。

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( )

A. 灼燒棉紗線，有燒焦羽毛的氣味 B. 銅片投入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣體

C. 鐵絲在純氧中燃燒，生成白色固體 D. 加熱“銅綠”，固體變黑

D 【解析】 A選項是錯誤的敘述，灼燒蛋白線，有燒焦羽毛的氣味；B選項是錯誤的敘述，根據(jù)金屬活動性順序知道金屬銅不能與鹽酸反應；C選項鐵絲在純氧中燃燒生成黑色的四氧化三鐵；D選項加熱銅綠會發(fā)生化學變化生成黑色的氧化銅，故D選項是正確的敘述。

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題

下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

A. B. C. D.

D 【解析】A選項為禁止煙火；B選項為禁止帶火種；C選項禁止燃放煙花爆竹；D選項為禁止吸煙；故答案選擇D

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：計算題

工業(yè)制取氧氣常用分離液態(tài)空氣法，現(xiàn)分離880L液態(tài)空氣制取液態(tài)氧氣，實際制取147.84L液態(tài)氧氣，求氧氣的制取率（制取率=實際制取/理論制�。�

80% 【解析】 根據(jù)氧氣的體積約占空氣體積的21%和題干中提供的信息進行分析。 氧氣的體積約占空氣體積的21%，分離880L液態(tài)空氣理論制取氧氣的體積=880L×21%=184.8 L。氧氣的制取率=×100%=80%。

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科目：初中化學 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級二�；瘜W試卷 題型：實驗題

依據(jù)下圖所示裝置進行實驗。

(1)A中的現(xiàn)象：白色渾濁、_____。

(2)向B中加入某試劑，出現(xiàn)白色渾濁。產(chǎn)生該現(xiàn)象的化學方程式是_____。

放熱 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 等 【解析】 （1）氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，氫氧化鈣微溶于水，且反應放出大量的熱；（2）向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液變渾濁，反應的化學方程式是Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O。

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