18.家庭廚房實(shí)際上是一個(gè)化學(xué)世界,請(qǐng)回答下列問題:
(1)炒菜時(shí)一不小心鐵鍋中的油著火,可立即倒入剛洗過菜米滅火,其原理是隔絕氧氣;
(2)菜刀用過后如不及時(shí)處理容易生銹,請(qǐng)寫出一種防止菜刀生銹的具體方法洗凈擦干.
(3)要測(cè)定自來水的酸堿度性最適宜選用CD(填字母). 
A.紫色石蕊溶液       B.酚酞溶液     C.pH試紙    D.pH計(jì)
(4)食鹽是重要的調(diào)味品,它是由Na+、Cl-(用符號(hào)表示)構(gòu)成.

分析 (1)根據(jù)滅火的原理分析解答;
(2)根據(jù)防止生銹措施分析回答;
(3)根據(jù)測(cè)定溶液的酸堿度的方法分析回答;
(4)根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成,有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等,有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,如氯化鈉,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:(1)炒菜時(shí)一不小心鐵鍋中的油著火,可立即倒入剛洗過菜米滅火,其原理是隔絕氧氣;
(2)菜刀用過后如不及時(shí)處理容易生銹,可防止菜刀生銹的具體方法是洗凈擦干.
(3)要測(cè)定自來水的酸堿度性最適宜選用是pH試紙或pH計(jì),紫色石蕊溶液和酚酞溶液只能指示溶液的酸堿性.
(4)食鹽是重要的調(diào)味品,它是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,符號(hào)為:Na+,Cl-
故答為:(1)隔絕氧氣;(2)洗凈擦干; (3)CD;4)Na+,Cl-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查滅火的原理、防止鐵生銹的措施、測(cè)定溶液酸堿度的方法等知識(shí),難度不大,根據(jù)已有的指示分析解答即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素原子個(gè)數(shù)不變
B.該反應(yīng)說明分子在化學(xué)變化中可以再分
C.該反應(yīng)的生成物只有一氧化碳和氫氣
D.參加反應(yīng)的甲烷分子與水分子個(gè)數(shù)比為1:3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列說法不正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪都為機(jī)體活動(dòng)提供能量
B.亞硝酸鈉(NaNO2)被誤作食鹽食用,會(huì)導(dǎo)致中毒事故發(fā)生
C.為了防止大脖子病,可食用加入碘單質(zhì)的食鹽
D.點(diǎn)燃?xì)錃馇靶枰?yàn)純

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

6.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( 。
A.分子、原子都是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是分子或原子
B.燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的變化就是燃燒
C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液
D.鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的化合物,硝酸銨中沒有金屬離子,不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列說法中不正確的是( 。
A.鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白煙
C.鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.硫在氧氣中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.已知草酸加熱時(shí)在濃硫酸的作用下會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),某科學(xué)興趣小組為了檢驗(yàn)草酸的分解產(chǎn)物設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(部分夾持儀器已略去)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),完成下列問題:

(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解產(chǎn)生了水和二氧化碳.
(2)裝置C發(fā)生的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(3)裝置D的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被C中的氫氧化鈉溶液完全吸收.
(4)如果觀察到D中石灰水不變渾濁,E中的黑色粉末逐漸變成紅色,F(xiàn)中的澄清石灰水變渾濁等現(xiàn)象時(shí),證明草酸分解產(chǎn)生了一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉、某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如表:

(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯,玻璃棒和漏斗.
(2)濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為FeSO4.(填化學(xué)式).
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為H2SO4+CuO═CuSO4+H2O.
(4)善于思考的小思認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案還有缺陷,為了完善實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為應(yīng)該采取的措施是對(duì)濾渣Ⅰ中的銅進(jìn)行回收.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.A一J是初中化學(xué)常見物質(zhì),A、G由相間的元素組成,常溫下均為無色液體.B、E為黑色固體,D、J為金屬單質(zhì),I為淺綠色溶液,這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)寫出E的化學(xué)式:CuO;
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:CuSO4+Fe=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.用化學(xué)知識(shí)回答以下問題.
(1)酒精是可再生的綠色能源,其揮發(fā)是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)造成的,故要密封保存.
(2)生鐵和鋼的主要差別是是含碳量不同.
(3)鋁制品抗腐蝕性能很好,原理是4Al+3O2=2Al2O3(用化學(xué)方程式表示 ).
(4)金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于它們的碳原子的排列方式不同.

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