分析 (1)根據(jù)分子是不斷運(yùn)動的分析回答;
(2)根據(jù)分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)進(jìn)行解答;
(3)觀察反應(yīng)前后微觀示意圖,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析原子的種類、物質(zhì)的類別、化合價的變化等,根據(jù)微粒的變化分析分子原子的變化以及甲、丁兩種分子的個數(shù)比等;
(4)根據(jù)碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途分析回答.
解答 解:(1)將品紅加入一杯清水中,清水很快變紅,說明分子是不斷運(yùn)動的,通過運(yùn)動品紅的分子運(yùn)動到整杯水中;
(2)根據(jù)分子式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),故“2”表示2個分子的是①;根據(jù)元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)可知,表示每個微粒帶2個單位電荷的是③.
(3)由反應(yīng)前后微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:
A.由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前后共有3種原子,故A錯誤;
B.由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)有單質(zhì)生成,故B正確;
C.該反應(yīng)有單質(zhì)參加和生成,反應(yīng)前后一定有元素化合價的變化,故C錯誤;
D.由微粒的變化可知,化學(xué)變化中分子可再分、原子不可再分,故D錯誤;
E、由上圖可知,該化學(xué)反應(yīng)中,甲、丁兩種分子的個數(shù)比是4:6=2:3,故E正確.
(4)石墨與金剛石物理性質(zhì)明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同,在干電池中石墨表現(xiàn)出優(yōu)良的導(dǎo)電性能.
故答為:(1)分子是不斷運(yùn)動的;(2)①,②;(3)BE;(4)碳原子的排列方式不同,導(dǎo)電.
點評 本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學(xué)會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學(xué)變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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