13．現(xiàn)有7g石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳氣體，反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳氣體的質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．（友情提示：石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）生成二氧化碳2.2g；
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）若將石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時反應(yīng)容器內(nèi)的剩余物進行過濾，所得到的溶液質(zhì)量是多少？

分析 （1）根據(jù)關(guān)系圖分析；
（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可求出碳酸鈣的質(zhì)量，進一步求出石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（3）據(jù)圖可看出石灰石樣品恰好完全反應(yīng)時所加稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g，所得溶液的質(zhì)量=所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-沉淀的質(zhì)量．

解答 解：（1）由圖可知生成二氧化碳2.2g．
（2）設(shè)碳酸鈣的質(zhì)量為x
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
     100                   44
      x                    2.2g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{2.2g}$，
x=5.0g
該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{5.0g}{7g}$×100%=71.4%
（2）恰好完全反應(yīng)時加入的鹽酸的質(zhì)量為36.5g；
反應(yīng)后得到溶液的質(zhì)量為：36.5g+5.0g-2.2g=39.3g
答：（1）2.2g
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為71.4%；
（3）所得溶液的質(zhì)量為39.3g

點評 求反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量的計算是初中化學(xué)計算的一個重點內(nèi)容，其方法一般是：所加入的所有物質(zhì)的質(zhì)量總和-生成氣體的質(zhì)量-生成沉淀的質(zhì)量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象：
（1）NaOH在生活中可用來去除油污，是因為氫氧化鈉能與油脂反應(yīng)．
（2）一氧化碳用于煉鐵的原理（用化學(xué)方程式表示）Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）用天然氣作燃料的原理（用化學(xué)方程式表示）CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（4）假黃金（Cu、Zn合金）外觀與黃金（Au）極其相似，試根據(jù)金屬的性質(zhì)寫出鑒別時與三類不同物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式（每類各寫一個化學(xué)方程式）：①2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO（或2Zn+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2ZnO）；②Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；③Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)設(shè)計了用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)來探究煉鐵原理的裝置，如圖．
（1）實驗時先通入一會兒一氧化碳再加熱，其目的是為了防止爆炸；從環(huán)保角度上看，上述裝置有不足之處，改進措施是在裝置尾部放置燃著的酒精燈．
（2）玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（3）鐵架臺是由鐵合金制成的．鐵的合金包括生鐵和鋼，二者含碳量較高的是生鐵；鐵架臺的防銹措施是刷漆（寫一點即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在一密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，則下列說法中正確的是（　�。�
物  質(zhì)ABCD
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量（g）109082
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量（g）385614X
A．該反應(yīng)中D一定是催化劑B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的值為0
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．H2O2B．OC．O2D．O2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是 A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）t1℃時，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞C＞A；
（2）當A中混有少量B時，可用降溫結(jié)晶方法提純A；
（3）t2℃時，在50g水中放入30克A物質(zhì)恰好形成飽和溶液，此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為23.1%．
（4）將t2℃時，A和C的飽和溶液同時升高一定溫度后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液．
（1）步驟：
①計算：需要氯化鈉的質(zhì)量16g；
②稱量固體氯化鈉，量取一定體積的水；
③溶解；
④裝瓶、貼標簽；試劑瓶的標簽上應(yīng)體現(xiàn)的信息是NaCl溶液，16%．
（2）下列操作導(dǎo)致配出來的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大的有C．
A．稱量時，左砝右物；      B．氯化鈉沒有全部溶解；
C．量取水時，俯視觀察；      D．溶液裝瓶時，部分液體流出．
（3）如圖操作正確的是C（填序號）．

（4）若要將配成的100g16%氯化鈉溶液，稀釋成5%的氯化鈉溶液，需加水220mL．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．在催化劑的作用下，尾氣轉(zhuǎn)換器可將汽車中的有毒氣體轉(zhuǎn)換成無毒氣體，其微觀過程如圖所示（不同圓球代表不同原子）．下列說法正確的是（　�。�
A．生成物全部是化合物B．參加反應(yīng)的兩種分子個數(shù)比為3：2
C．反應(yīng)后分子個數(shù)變少了D．反應(yīng)后原子個數(shù)變少了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．金屬材料在人類活動中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（　�。�
A．硬度很大、．熔點很高B．是銀白色的固體
C．有良好的導(dǎo)電性、傳熱性D．易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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