19．學(xué)習(xí)了化學(xué)使我們對(duì)商品的標(biāo)簽和標(biāo)識(shí)有了更深層次的認(rèn)識(shí)，以下四枚標(biāo)志使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．B．C．D．

分析 首先可以根據(jù)標(biāo)志的含義進(jìn)行分析、判斷，確定圖標(biāo)的含義，再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比，從而得出正確的結(jié)論

解答 解：A、圖標(biāo)是易燃物質(zhì)，酒精易燃燒，所以A正確．
B、圖標(biāo)是表示腐蝕品，濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性，所以B正確．
C、圖標(biāo)表示有毒性，氯化鈉是食品添加劑，沒有毒，所以C不正確．
D、圖標(biāo)表示塑料回收，飲料瓶是塑料制品應(yīng)回收，所以D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 在生活中我們常能見到一些圖示標(biāo)志，用它可以來指導(dǎo)我們的行為，了解這些圖的含義對(duì)保護(hù)人的生命健康和安全有著重要意義．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．溶液具有穩(wěn)定性，即溶液中溶質(zhì)和溶劑任何情況不會(huì)分離．錯(cuò)誤．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．材料科學(xué)已成為當(dāng)今世界上最熱門的前沿學(xué)科之一．材料一般分為金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料等．2005年3月28日，連續(xù)空缺6年的國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)被授予中國工程院院士、中南大學(xué)校長黃伯云所領(lǐng)導(dǎo)的課題組，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了“高性能炭/炭航空制動(dòng)材料的制備技術(shù)”．黃伯云是益陽市南縣人，他和他的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)20年、7000多個(gè)日日夜夜的拼搏，在經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，終于獲得成功，不僅打破了歐美的壟斷和技術(shù)封鎖，而且性能更優(yōu)．
（1）“炭/炭航空制動(dòng)材料”中的兩個(gè)“炭”字代表兩種不同的含碳材料，由此制得的這種航空制動(dòng)材料屬于復(fù)合材料．
（2）從黃伯云的事跡中，對(duì)于科學(xué)探究，你有什么感想？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．研究表明，超臨界二氧化碳驅(qū)油技術(shù)可以在水驅(qū)油提高采收率的基礎(chǔ)上，再提高10%～20%．超臨界二氧化碳具有黏度低、流動(dòng)性好、擴(kuò)散性強(qiáng)、對(duì)某些物質(zhì)有較強(qiáng)的溶解能力，且比重是水的0.6～0.8倍．由此可見，超臨界二氧化碳也可以作（　�。�
A．溶劑B．溶質(zhì)C．催化劑D．還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．現(xiàn)有如下儀器：a．量筒； b．玻璃棒 c．藥匙 d．托盤天平 e．酒精燈； f．膠頭滴管（請(qǐng)用序號(hào)回答）．
（1）取用固體藥品的是c
（2）量取液體體積的是a
（3）用于給液體加熱的是e
（4）用于吸取和滴加少量液體的是f．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．帶電的原子或原子團(tuán)稱為離子．化學(xué)上常用“根”來命名．常見的原子團(tuán)有氫氧根（OH-）、碳酸根CO2-3、硫酸根（SO2-4）、硝酸根（NO-3）、碳酸氫根（HCO-3）等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．2011年11月28日到12月11日，聯(lián)合國氣候變化框架公約第17次締約方會(huì)議在南非德班召開，會(huì)議討論了二氧化碳的減排問題．
（1）二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致A（填序號(hào)）
A．溫室效應(yīng)    B．酸雨     C．白色污染     D．臭氧層空洞
（2）為了增加對(duì)二氧化碳的吸收，可以將二氧化碳與氫氣在催化條件下反應(yīng)生成甲醇．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2=X+H2O，則X（甲醇）的化學(xué)式為CH3OH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

8．已知A、B、C、D是中學(xué)化學(xué)常見物質(zhì)，A為單質(zhì)，B是光合作用的原料，C、D為氧化物，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（→表示相互轉(zhuǎn)化，←表示相互反應(yīng)）．則A的化學(xué)式為O2，C+D的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．20g氯化鎂溶液中混有少量鹽酸，往該溶液中滴加足量氫氧化鈉溶液，充分反應(yīng)后得到沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．
（1）滴加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量≤ag時(shí)，反應(yīng)不產(chǎn)生沉淀，其原因是氫氧化鈉不足，由于鹽酸的存在氫氧化鈉與氯化鎂不能生成氫氧化鎂沉淀．
（2）求20g氯化鎂溶液中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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