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【題目】現(xiàn)有分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是（ ）

A．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

B．測量三種氣體的密度

C．將氣體分別通入澄清石灰水中

D．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

【答案】A

【解析】

試題分析：A、燃著的木條分別放入瓶中，燃燒無明顯變化的氣體為空氣；燃燒更旺的氣體為氧氣；燃燒熄滅的氣體為二氧化碳；是最簡單的方法；B、三種氣體密度不同，測三瓶氣體的密度可以區(qū)別三種氣體，但不是最簡單方法；C、通入澄清石灰水，石灰水變渾濁的氣體為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象的為空氣或氧氣；無法區(qū)別三種氣體；D、空氣和二氧化碳都能使帶火星的木條熄滅，無法區(qū)別這2種氣體；故選：A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：

（1）儀器②的名稱是

（2）用①②③組合可制備CO2，寫出實驗室用此裝置制備CO2的化學方程式 。

（3）收集CO2應選用裝置 （填“④”或“⑤”）

（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預先裝滿CO2氣體）來驗證CO2的性質，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”），反應方程式為_______；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學中常用的實驗裝置，請回答下列問題。

（1）儀器x的名稱是 ；

（2）實驗過程中經常要連接儀器。將玻璃導管插入帶孔橡皮塞時，應先將要插入塞子的玻璃導管的一端 ，然后稍稍用力轉動，使它插入帶孔橡皮塞；

（3）實驗室制取O2、CO2、H2均可選擇_____(填裝置代號)作為氣體的發(fā)生裝置；

（4）實驗室不使用催化劑就能制取氧氣的反應化學方程式為____________；若要制取純度較高的氧氣，應采用的收集方法是___________；

（5）請從以下裝置選擇并連接成一套組合裝置，用于實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。

按照氣體從左至右的流向寫出所選裝置接口的連接順序：

( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……(可不填滿，也可補充)

（6）氨氣是一種無色、有強烈刺激性氣味的氣體，極易溶于水，水溶液顯堿性。實驗室常加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學設計下圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究。

①裝置I中的現(xiàn)象是________；

②裝置H的作用是________；

③根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為________；（填“K”、“L”或“M”）

（7）將CO2和O2通入圖N進行分離，最后收集到的氣體是 。

A．CO2、O2 B．CO2 C．O2 D．O2、H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煉鐵產生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產CuCl2的流程圖如圖所示：

（1）操作1：將廢渣粉粹是為了 ．

（2）操作2：焙燒．CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生成了CuCl2和Na2SO4，寫出其反應化學方程式 ．

（3）操作3是 （填名稱）；此操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯 等．

（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將分子、原子、離子、質子、中子和電子分別填入下列空格中：

（1）化學變化中的最小粒子是 ；

（2）保持氧氣化學性質的最小粒子是氧氣 ；

（3）原子核是由 和 組成的；

（4）金屬元素的原子在化學反應中易失去 變成 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）早餐食物中有花卷、牛奶、雞蛋和蘋果，其中富含蛋白質的是_________。（2）陶瓷餐盤的主要成分之一是硅酸鈣，其中硅元素的化合價是__________。

（3）某反應涉及的四種分子如下圖所示：

反應中甲、乙的分子個數之比是 。

（4）廢舊鋼鐵表面的鐵銹可用鹽酸除去，其化學方程式是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A．點燃蠟燭，生成二氧化碳和水

B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰

D．木炭在氧氣中燃燒產生白色火焰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是 （ ）

A．鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出紅光，放熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體

D．蠟燭在熄滅時會產生大量的白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學好化學的重要方法，某研究性學習小組的同學在學習鐵及其化合物知識時進行了系列研究．

I．提出問題

問題1：鐵為何稱為黑色金屬？

問題2：鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應？

問題3：鐵有多種氧化物，它們的性質有哪些差異？

問題4：鋼鐵廠在選礦時，如何測定鐵礦石中的含鐵量？

問題5：用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質鐵嗎？

Ⅱ．解決問題

【問題1】上網查尋，有兩種說法

a．因為在鐵表面有黑色的鐵的氧化物，所以叫黑色金屬

b．因為鐵的粉末為黑色，鐵的氧化物也均為黑色，所以叫黑色金屬

（1）你認為正確的說法是 （填“a”或“b”）

【問題2】通過學習，已經知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹，也能在純氧中燃燒．

（2）請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法 ；

（3）請寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學方程式 ．

【問題3】查閱資料：a．鐵常見的氧化物有氧化鐵（Fe2O3）、四氧化三鐵（Fe3O4）和氧化亞鐵（FeO）．

b．四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體，可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物．它不溶于水，能與酸反應生成兩種鹽．

c．氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末，能與酸反應，無磁性，也不能被磁鐵吸引．

（4）請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應的化學方程式 ．

【問題4】同學們參觀了某鋼鐵廠，了解到鋼鐵廠在選礦時測定鐵礦石中含鐵量的方法較多，小明結合所學知識，設計了如圖1所示的實驗裝置測定某赤鐵礦樣品中Fe203的質量分數．他稱取l0.0g赤鐵礦，當赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時，剩余固體在CO的保護下冷卻、稱量．質量為7.6g（假設赤鐵礦中的雜質均不與CO反應）．

（5）圖中酒精燈的作用是 ．

（6）該赤鐵礦中Fe203的質量分數為 （列出計算過程）．

【問題5】在鋼鐵廠的實驗室．同學們采集了用某種熱分析儀記錄的C0與Fe203進行反應時的有關數據，并得到固體質量與反應溫度的關系曲線．如圖2所示．

（7）根據圖象分析，寫出P點時固體成分的化學式 ．固體質量由48.0g變?yōu)?/span>46.4g的過程中發(fā)生反應的化學方程式為 ．

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