4.已知A 與B、甲與乙均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且下列三種情況中的A 為甲烷、稀硫酸、硝酸銀中的一種,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.
(1)若甲為氧氣,則A的化學(xué)式為CH4
(2)若甲是一種紅色的氧化物,乙的溶液呈黃色則此反應(yīng)的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O.
(3)若甲、乙是常見的金屬,A是鹽,當(dāng)甲和A 的溶液反應(yīng)時(shí)發(fā)現(xiàn)在紅色甲金屬的表面有銀白色物質(zhì)析出,則甲的化學(xué)式為Cu;寫出甲與A 溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

分析 根據(jù)圖示進(jìn)行分析解答,甲烷能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,氧化鐵是紅色的氧化物,能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,據(jù)此解答.

解答 解:(1)甲是氧氣,甲烷能與氧氣反應(yīng),故A是甲烷,故填:CH4;
(2)氧化鐵是紅色的氧化物,氧化鐵能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,故填:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
(3)紅色的金屬單質(zhì)是銅,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,故填:Cu,Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.鋁和氧化鐵的反應(yīng):2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;900℃-1550℃\;}}{\;}$Al2O3+2Fe稱為“鋁熱反應(yīng)”(如圖所示),引燃鎂條,漏斗內(nèi)的物質(zhì)熔化,鎂條燃盡,漏斗下端仍持續(xù)產(chǎn)生大量熔融物落入沙中,該熔融物可用于焊接鐵軌
(1)實(shí)驗(yàn)中鎂條的作用是給反應(yīng)提供熱量.氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的,原因是增大反應(yīng)物的接觸面積,進(jìn)而增大反應(yīng)速率.
(2)某學(xué)習(xí)興趣小組對(duì)所得熔融物的成分進(jìn)行了探究
【查閱資料】
①金屬鋁不但能和酸溶液(如稀鹽酸)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,還能和強(qiáng)堿溶液(如氫氧化鈉溶液)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
②Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn),沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如表
物質(zhì)AlAl2O3FeFe2O3
熔點(diǎn)/℃660205415651462
沸點(diǎn)/℃24629802750--
【實(shí)驗(yàn)猜想】
(3)某同學(xué)推測(cè),鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物反應(yīng)是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點(diǎn)比鐵低,此時(shí)液態(tài)的鐵和鋁融合形成鐵鋁合金,你認(rèn)為他的解釋是否合理、合理(填“合理”或“不合理”)
(4)請(qǐng)你根據(jù)已有知識(shí)找出一種驗(yàn)證產(chǎn)物中有Fe的最簡(jiǎn)單的方法;用磁鐵吸引,若能吸附,說明有鐵生成.
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
(5)設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁,請(qǐng)?zhí)顚懴铝斜砀瘢?table class="edittable"> 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論  取少量冷卻后的熔融物于試管中,加入
氫氧化鈉溶液
有氣泡產(chǎn)生  熔融物重含有鉛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某化學(xué)小組用一定量 AgNO3和 Al(NO33的混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn),已知溶液甲呈藍(lán)色.
(1)向固體乙中滴加鹽酸時(shí)沒有(填“有”或“沒有”)氣泡產(chǎn)生.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶質(zhì)?Al(NO33、Zn(NO32、Cu(NO32(寫化學(xué)式)
(3)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)過程中一定發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)想請(qǐng)你一起參加探究固體酒精的活動(dòng)?
[提出問題]固體酒精是固態(tài)酒精嗎?
[查閱資料一]酒精,學(xué)名乙醇,化學(xué)式C2H5OH,熔點(diǎn)為-114.1℃,
沸點(diǎn)為78.5℃,易揮發(fā),能與水以任意比互溶.
[探究結(jié)論]小光認(rèn)為固體酒精不是固體的酒精,他判斷的理由是酒精的熔點(diǎn)為-114.1℃,在常溫下酒精不可能為固態(tài),
[發(fā)現(xiàn)問題]小光留心觀察發(fā)現(xiàn),固體酒精完全燃燒后會(huì)殘余少量白色固體.
[再提問題]白色固體究竟是什么?
[查閱資料二]①制作固體酒精時(shí),現(xiàn)有硬脂酸和氫氧化衲反應(yīng)生成的硬脂酸鈉作為凝固劑,再加入酒精,酒精填充到硬脂酸鈉骨架間隙中,得到固體酒精.②固體酒精在較高的溫度下燃燒時(shí),硬脂酸鈉可完全轉(zhuǎn)化為硬脂酸和氫氧化衲.③硬脂酸和酒精均可完全燃燒生成二氧化碳和水.
[提出猜想]小光認(rèn)為白色固體可能含有氫氧化衲和碳酸鈉.他認(rèn)為含有碳酸鈉的理由是(用化學(xué)方程式表示):CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
[實(shí)驗(yàn)探究]請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
序號(hào)      實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 ①將該白色固體置于足量蒸餾水中白色固體全部溶解固體可溶于水


取少量①所得溶液,向其中滴加酚酞,并振蕩.溶液變紅溶液為堿性


取少量①所得溶液放入試管中,滴加過量,待充                               分反應(yīng)后,滴加數(shù)滴無色酚酞試液.
有白色沉淀生成
溶液變紅色
該白色固體為氫氧化
鈉和碳酸鈉
[聯(lián)想與啟示]請(qǐng)你對(duì)固體酒精燃燒后剩余的白色固體提一條合理建議:玻璃導(dǎo)管的成分中可能含有鈉離子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.工業(yè)煙氣通常含有二氧化硫,在排放前需經(jīng)脫硫處理.右下圖是兩種常用脫硫工藝中含硫物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略).(CaSO3難溶于水)

請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式是SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
(2)反應(yīng)Ⅱ所發(fā)生的方程式為Na2SO3+Ca(OH)2=CaSO3+2NaOH,所屬的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)
CaSO3中Ca、S、O元素的質(zhì)量比是5:4:6
(3)已知原料NaOH的價(jià)格為2.9元/kg、Ca(OH)2的價(jià)格為0.36元/kg.兩種工藝中,處理相同質(zhì)量的SO2,雙堿法所需的原料成本更低,其原因是通過反應(yīng)II實(shí)現(xiàn)了NaOH的循環(huán)利用,減少了NaOH的用量,所以成本降低.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的變化過程中既發(fā)生物理變化,又發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.石蠟燃燒
B.久置于空氣中的濃硫酸失去了吸水性
C.白磷自燃
D.燈泡通電發(fā)光、放熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列各組離子能在pH=1的溶液中大量共存的是( 。
A.NH4+  NO3-   Na+  Cl-B.CO32-  K+  Na+SO42-
C.Cu2+OH-  Cl- Ba2+D.Ag+  HCO3-  Cl-  Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.一些食物的近似PH如表:
食物蘋果葡萄牛奶玉米
PH2.9~3.33.5~4.56.3~6.66.8~8.0
(1)蘋果汁和葡萄汁相比較,酸性較強(qiáng)的是蘋果汁,它能使石蕊試液變紅色.
(2)人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過多的人,空腹時(shí)最宜食用的食物是玉米.
(3)雞蛋殼中含有CaCO3,以前因胃酸過多導(dǎo)致胃痛時(shí),有人吃雞蛋殼粉.現(xiàn)今,許多冶療胃酸過多的藥品的有效成分是氫氧化鋁,而不是CaCO3,提出一種理由說明為什么氫氧化鋁優(yōu)越于碳酸鈣因?yàn)镃aCO3與胃酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體,會(huì)使人有胃脹的感覺,而使用Al(OH)3,則不會(huì)有這種現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知:X和Y兩種物質(zhì)共40g,在一定 條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為9:11,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成Z的質(zhì)量的$\frac{4}{9}$,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為( 。
A.8gB.18gC.22gD.32g

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同步練習(xí)冊(cè)答案