17．下列反應(yīng)符合事實(shí)的是（　�。�
A．BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2↑B．Fe+3AgNO3=Fe（NO3）3+3Ag
C．N2+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2NO2D．Na2CO3+2KNO3=2NaNO3+K2CO3

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式書寫完全正確．
B、鐵與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵溶液和銀，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag．
C、氮?dú)馀c氧氣在點(diǎn)燃條件下不反應(yīng)，故選項錯誤．
D、碳酸鈉與硝酸鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，故選項錯誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．現(xiàn)將X、Y兩種金屬片分別插入硫酸銅溶液中，Y無明顯變化，X表面有銅析出，則X、Y、Cu三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X＞Cu＞YB．Cu＞X＞YC．Y＞Cu＞XD．X＞Y＞Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．求氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

5．A、B、C是三種常見的含鈣化合物，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO，B物質(zhì)的俗稱是石灰石．
（2）B的澄清溶液可用來檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（3）餅干中常添加C物質(zhì)，其作用是干燥劑．
（4）寫出B物質(zhì)與Na2CO3反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．開發(fā)氫能源是實(shí)現(xiàn)社會持續(xù)發(fā)展的需要．工業(yè)上可用二氧化硫通過下列工藝過程制取氫氣．

（1）H2O中氧、氫元素的質(zhì)量比為8：1．
（2）分離器中分離出的副產(chǎn)品是H2SO4，生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)為I2．
（3）寫出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)方程式2HI$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$H2+I2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．科學(xué)探究是奇妙的過程，請你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白．
【提出問題】小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？
于是他做了以下探究：
【猜想與假設(shè)】FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑．
【設(shè)計與實(shí)驗(yàn)】請你完成下表：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論
在一支試管中加入5mL  15%的H2O2溶液，然后滴入適量的FeCl3溶液，把帶火星的木條伸入試管有氣泡冒出，木條復(fù)燃FeCl3溶液可以催化分解H2O2
【討論與反思】已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl-三種微粒，小森又做了三種猜想：
猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；
猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；
猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl-
你認(rèn)為最不可能的是猜想猜想1，理由是過氧化氫溶液中有水．
小森同學(xué)又對余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，然后把帶火星的木條伸入試管中，無明顯現(xiàn)象，則猜想3不成立；
（2）向盛有5mL  15%的H2O2溶液的試管中加入少量的硫酸鐵溶液，然后把帶火星的木條伸入試管中，觀察到試管中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星的木條復(fù)燃，則猜想2成立．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．材料是時代進(jìn)步的重要標(biāo)志，材料為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)．下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A．
聶耳銅像		B．
塑料桶		C．
純棉T恤		D．
陶瓷制品

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．硫磺是我國四大發(fā)明之一火藥的成分之一．如圖是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．硫元素屬于金屬元素B．硫原子核外有16個電子
C．硫的相對原子質(zhì)量為32.06gD．硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．一包固體粉末，可能含有Na2CO3、Fe2（SO4）3、NaCl、Na2SO4中的一種或幾種，為探究其成分，設(shè)計以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：
（1）取少許固體粉末于試管中，加水使其充分溶解，得到無色溶液；
（2）取少量（1）中的溶液于試管中，滴加足量的Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，過濾；
（3）向（2）中的濾渣（白色沉淀）中加入足量的HNO3，有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀部分溶解．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】：
a、固體粉末中一定不存在Fe2（SO4）3，一定存在Na2CO3、Na2SO4，可能存在NaCl；
b、寫出（3）中反應(yīng)的化學(xué)方程式BaCO3+2HNO3=Ba（NO3）2+H2O+CO2↑．

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