6.硫磺是我國(guó)四大發(fā)明之一火藥的成分之一.如圖是元素周期表中硫元素的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.硫元素屬于金屬元素B.硫原子核外有16個(gè)電子
C.硫的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06gD.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子

分析 根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量、元素符號(hào)、元素種類(lèi)等,結(jié)合題目給出的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A.由漢語(yǔ)名稱(chēng)“硫”及原子結(jié)構(gòu)示意圖中最外層電子數(shù)為6,都可判定它為非金屬元素,故錯(cuò)誤;
B.由題目中的元素周期表中的硫元素及其原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子,則硫原子核外有16個(gè)電子,故正確;
C.據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,元素的相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故錯(cuò)誤;
D.硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成陰離子,故錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)元素周期表的理解及對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖的認(rèn)識(shí),清楚每部分所表達(dá)的含義,即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.生活中常見(jiàn)的A、B、C、D四種物質(zhì),其中A為單質(zhì),圖中“-”表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化,它們的關(guān)系如圖.
(1)如果B是氣體,則D的化學(xué)式:H2O.
(2)A和C反應(yīng)的方程式是:C6H12O6+6O2═6CO2+6H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列反應(yīng)符合事實(shí)的是( 。
A.BaCO3+H2SO4=BaSO4↓+H2O+CO2B.Fe+3AgNO3=Fe(NO33+3Ag
C.N2+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2NO2D.Na2CO3+2KNO3=2NaNO3+K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)方程式及反應(yīng)基本類(lèi)型符合事實(shí)的是( 。
A.用過(guò)氧化氫制氧氣:H2O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ H2↑+O2↑         分解反應(yīng)
B.用稀硫酸除鐵銹:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O     置換反應(yīng)
C.氧化銅與稀鹽酸混合:CuO+HCl═CuCl+H2O        中和反應(yīng)
D.鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4             化合反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.某小組同學(xué)利用“酸堿中和反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn)原理測(cè)定一標(biāo)簽破損的氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).先取40g氫氧化鈉溶液于燒杯中,將10%的稀鹽酸逐滴加入到樣品中,邊加邊攪拌.利用接在傳感上的計(jì)算機(jī)繪制出了如圖所示的pH隨所加的稀鹽酸質(zhì)量變化的曲線(xiàn).
(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗稀鹽酸的質(zhì)量為36.5g.
(2)計(jì)算該瓶氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.松花蛋是人們喜愛(ài)的食品,某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是生石灰/純堿和食鹽.該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢、過(guò)濾得濾渣和濾液,并對(duì)濾液的主要成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】(1)小東認(rèn)為:濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
小西認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3
小南認(rèn)為:濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2
你認(rèn)為濾液中可能含有NaCl、NaOH.
大家討論后一致認(rèn)為小東的猜想一定不成立,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化學(xué)方程式表示).
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們將濾液分為兩份,分別加入到編號(hào)為①②的兩支試管中,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
 實(shí)驗(yàn) 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 向試管①中通入足量CO2 無(wú)沉淀生成
 向試管②中滴入足量CaCl2溶液 出現(xiàn)渾濁
 靜置后取上層清液,滴入兩滴酚酞溶液溶液變紅
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ可知 小南的猜想不成立,根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅱ可知小西的猜想成立,通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中必須滴入足量CaCl2溶液,目的是碳酸根離子除盡,防止碳酸鈉干擾氫氧化鈉的驗(yàn)證.
【應(yīng)用拓展】(3)松花蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味.如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口.請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因:食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿.
(4)現(xiàn)在有的皮蛋廠(chǎng)直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感卻不鮮美.燒堿一定要密封保存,其理由是A、B(選序號(hào)填空).
A.燒堿易吸水潮解        B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性       D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量
(5)假設(shè)小西的猜想是合理的,只用稀鹽酸對(duì)廢水進(jìn)行處理并回收氯化鈉,則應(yīng)向溶液中滴加稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)操作及判斷反應(yīng)完全的方法為邊滴加稀鹽酸邊攪拌,至恰好不再有氣泡冒出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)生活中若發(fā)生火災(zāi)時(shí),常用的滅火材料有水、沙子、泡沫滅火器等.用沙子滅火的主要原理是與空氣隔絕;
(2)當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時(shí),可通過(guò)飛機(jī)噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,X的化學(xué)式是CaCO3;
(3)我國(guó)自主研發(fā)的一種電動(dòng)汽車(chē)使用的能源是新型鋰電池.該電池的總反應(yīng)可以表示為:Li+MnO2=LiMnO2,該反應(yīng)的基本類(lèi)型屬于化合反應(yīng);從化學(xué)角度看,電動(dòng)汽車(chē)與使用汽油的汽車(chē)相比其優(yōu)點(diǎn)(舉出一點(diǎn)即可)減少了環(huán)境污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖填空:
(1)以上表示同一種元素的是CD(填字母序號(hào));
(2)化學(xué)性質(zhì)相似的是AC(填字母序號(hào));
(3)B微粒失去電子后可以與D微粒構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.下列框圖中的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A為大理石主要成分,F(xiàn)是黑色粉末,H是藍(lán)色沉淀,如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:

(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:ACaCO3,DCa(OH)2,F(xiàn)CuO.
(2)寫(xiě)出G+E→H的化學(xué)方程式:2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.
(3)寫(xiě)出物質(zhì)B的一種用途:滅火.

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