有一些物質(zhì)中的一些原子集團(即:原子團)常作為一個整體參加反應,下列物質(zhì)中含有相同的原子團的是
A. MgCl2與NaCl B. KMnO4與 K2MnO4
C. KClO3與 Ca(ClO3)2 D. H2SO3與 SO3
科目:初中化學 來源:四川省成都市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
空氣是寶貴的自然資源,下列關于空氣的成分的說法中錯誤的是 ( )
A. 氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮
B. 用含有氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣
C. 氧氣具有助燃性,可用于火箭燃料
D. 二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,可用于滅火
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下圖所示為滴管的使用或放置,其中正確的是
A. 取液時擠入大量空氣
B. 取液后將滴管橫放在桌面上
C. 將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中
D. 將取液后的滴管倒持
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
如下粒子結構示意圖得出的結論中,不正確的是
A. ①④屬于同種元素 B. ②③④都屬于離子
C. ⑤易失去電子成為陽離子 D. ①⑤的結構不穩(wěn)定
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
請比較5H2O和5H2O2兩個式子中,它們含量一樣的是
A. 氫氣的質(zhì)量 B. 氫元素的質(zhì)量 C. 氫分子數(shù) D. 氫原子數(shù)
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科目:初中化學 來源:安徽省三校2019屆九年級第一學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型:科學探究題
某化學研究小組對蠟燭(主要由碳、氫元素組成)燃燒進行了如下探究。
(1)設計圖1所示實驗,錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式為_______; 請推測靠近三通管_____(填“上口”或“下口”)的火柴火焰熄滅,理由是_______。
(2)某同學用大燒杯將高低2支燃燒的蠟燭罩。ㄈ鐖D2),發(fā)現(xiàn)高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅。
(提出問題)導致高的蠟燭先熄滅的原因是什么?
(猜想與假設)假設1:可能是高蠟燭火焰附近的二氧化碳含量過大導致其先熄滅;
假設2:可能是高蠟燭火焰附近的氧氣濃度過低導致其先熄滅。
(設計實驗)
甲同學按圖2裝置進行實驗,點燃蠟燭,用大燒杯罩住。一段時間后,發(fā)現(xiàn)貼在燒杯內(nèi)上部的濾紙先褪色(酚酞遇石灰水變紅),說明此時高蠟燭附近的CO2濃度比低蠟燭附近的濃度_____(填“高”或“低”)。
(3)為進一步驗證假設1,乙同學收集1 瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封,蠟燭燃燒一段時間后慢慢熄滅,根據(jù)實驗現(xiàn)象可知:假設1_____(填“合理”或“不合理”),原因是________。
(4)丙同學使用傳感器測得密閉裝置內(nèi),蠟燭從燃燒到熄滅后的過程中(80s時蠟燭熄滅), 裝置內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線如圖 3,則可得出蠟燭燃燒的條件是_____。
(5)結合已有知識和上述實驗分析,乙同學實驗中,蠟燭完全熄滅后瓶內(nèi)含有的氣體有_______。(至少填三種)
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科目:初中化學 來源:安徽省三校2019屆九年級第一學期第三次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體,其中某個反應的微觀示意圖。從圖示獲得的下列信息錯誤的是
A. 該反應遵守質(zhì)量守恒定律 B. 反應前后共有四種分子
C. 參加反應的甲乙分子個數(shù)比為1:1 D. 乙和丙中所含元素種類相同
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科目:初中化學 來源:四川省廣元市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成,將該物質(zhì)燃燒后的生成物依次通過澄清石灰水和無水硫酸銅(白色固體,遇水變成藍色),觀察到石灰水變渾濁,無水硫酸銅變成藍色。有關該物質(zhì)的組成,推斷正確的是
A. 一定有碳、氫、氧元素 B. 一定有碳、氫元素,可能有氧元素
C. 一定有碳元素,可能有氫、氧元素 D. 一定有碳、氧元素,可能有氫元素
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象中,描述正確的是 ( )
A. 木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳
B. 硫磺在空氣中燃燒,生成有刺激性氣味氣體
C. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白霧生成
D. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色熔融物濺落瓶底
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