下圖所示為滴管的使用或放置,其中正確的是
A. 取液時擠入大量空氣
B. 取液后將滴管橫放在桌面上
C. 將洗凈的滴管放入潔凈燒杯中
D. 將取液后的滴管倒持
科目:初中化學 來源:河南省平頂山市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是
A. 分子一定比原子大 B. 花香四溢是分子大小發(fā)生了變化
C. 熱脹冷縮是分子變小了 D. 濕衣服晾干是分子本身不變
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:填空題
規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)小希同學量取8 mL稀硫酸,應選用__________mL的量筒。然后又俯視量取了7ml的稀硫酸,請問小希同學一共量取稀硫酸的體積_________15ml.(添“大于”、“小于”或“等于”)
(2)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端_________,然后稍稍用力轉動插入。
(3)小聰同學采用左碼右物的方法稱得5.6 g食鹽(1 g以下用游碼),則他實際稱量食鹽的質量為__g。
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科目:初中化學 來源:四川省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量儀器。如果僅用一個20g的砝碼取19.5g的食鹽,現(xiàn)有如下操作步驟,正確的稱量方法是 ( )
①在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙 ②將20g砝碼放在左盤 ③將20g砝碼放在右盤 ④將游碼撥至0.5g處 ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡 ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡
A.②④⑤ B.③④⑥ C.①③④⑥ D.①②④⑤
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
小明同學在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液——“雙氧水”,他聯(lián)想到在化學課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣,他高興的將家中的“雙氧水”拿到學校的實驗室,在老師的指導下和同學們一起做了如下實驗。
(第一組實驗)小明欲證明該雙氧水是否失效。
實驗過程
①在試管中加入5 mL “雙氧水”,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條未復燃;
②用酒精燈給上述試管加熱,液體中有氣泡產(chǎn)生,把帶火星的木條伸入試管中,發(fā)現(xiàn)木條仍未復燃;
③如圖裝置進行操作,帶火星的木條復燃,
(1)水槽中冰水所起的作用是 __________________________________;
(2)實驗結論:___________________________________________________。
(第二組實驗)小明想探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用。
(3)[猜想]Ⅰ CuO不是催化劑,也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ CuO參與反應產(chǎn)生O2,反應前后質量和化學性質發(fā)生了改變;
Ⅲ CuO是反應的催化劑,反應前后____________________________________
[實驗]用天平稱量0.2gCuO,取5ml 5%過氧化氫溶液于試管中,進行實驗:
(4)填表:
步驟③現(xiàn)象 | 步驟⑥結果 | 步驟⑦現(xiàn)象 | 結論 |
_______; 帶火星木條復燃 | ________ | 溶液中有氣泡產(chǎn)生; _____________ | 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立 猜想Ⅲ成立 |
(5)步驟①的目的是____________________________
(6)利用該方法獲得氧氣的化學方程式為________________
(7)步驟④得到的固體是CuO。CuO的相對分子質量是_______________,其中銅元素的質量分數(shù)是________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:填空題
用符號或文字填空:
(1)在下列橫線上填寫相應符號(必須按順序填寫):
硫元素__________ 3個鐵原子__________ 氯酸鉀_________
(2)寫出下列符號的意義
① Na+____________ ②3Fe2+_____________ ③ _________
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題
有一些物質中的一些原子集團(即:原子團)常作為一個整體參加反應,下列物質中含有相同的原子團的是
A. MgCl2與NaCl B. KMnO4與 K2MnO4
C. KClO3與 Ca(ClO3)2 D. H2SO3與 SO3
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