使用量筒讀數(shù)時，視線要與________保持水平．

凹液面最低處． 【解析】 使用量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面的最低處保持水平。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型：填空題

酒精燈的燈焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三個部分．把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中，1?2秒鐘后取出來．可以看到，處在火焰外層的部分最先________，說明燈焰中________部分溫度最高．

碳化外焰 【解析】 根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度高低進(jìn)行分析解答。 將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1-2秒鐘后取出，觀察到處在外焰的部分最先碳化（變黑），說明酒精燈的外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型：綜合題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗．

實驗?zāi)康模?/p>

(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實驗．

(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．

反應(yīng)原理：（用文字表達(dá)式表示）

(1)高錳酸鉀制氧氣：________；

(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：________．

儀器認(rèn)識：寫出儀器①②的名稱：①________；②________．

裝置連接：

為達(dá)到實驗?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是（填接口的字母）：a→________→d．

問題

(1)實驗過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是________．

(2)本實驗中，試管口要比試管底略低的原因是________．

(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實驗時，未見鐵絲燃燒，其原因可能是________．

高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒有放一團(tuán)棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹 【解析】 反應(yīng)原理： （1）高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式： （2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式： （3）儀器①是試管，儀器②是量筒； （4）實驗（2），制取的氣體進(jìn)入到集氣瓶中，使排出的水進(jìn)入量筒...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2019屆九年級上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型：單選題

在兩個燒杯（一杯裝清水，另一杯裝鹽水）中各放入一個同樣大小的蘿卜條．過一段時間，觀察到甲、乙兩個杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示．則下列判斷正確的是（ ）

A. 甲杯裝的是濃鹽水，泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮

B. 乙杯裝的是濃鹽水，泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺

C. 甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條變得軟縮

D. 甲杯裝的是清水，泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

D 【解析】 從題中的圖中可知，甲組中的蘿卜條變硬挺，乙組中的蘿卜條變軟縮，濃鹽水的濃度大于細(xì)胞液濃度，會導(dǎo)致細(xì)胞脫水變軟。清水的濃度小于細(xì)胞液的濃度，細(xì)胞吸水腫漲變硬。故推測甲杯中裝的是清水，乙杯中裝的是濃鹽水，故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：簡答題

某同學(xué)用酒精燈加熱盛有固體藥品的試管，實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成試管破裂可能是由哪幾種錯誤操作引起的。（至少答出三點）

沒有預(yù)熱，外壁有水，試管口沒有略向下傾斜等 【解析】 實驗室里給固體藥品加熱時，試管破裂可能是由于試管受熱不均勻，也可能是在高溫時突然冷卻等引起的．如試管沒有預(yù)熱，就直接加熱會造成試管受熱不均勻；加熱時試管外壁有水，導(dǎo)致加熱時試管受熱不均而炸裂試管；試管底部接觸到燈芯導(dǎo)致試管受熱不均炸裂；試管口沒有向下傾斜，造成生成的水倒流到試管底部炸裂試管等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量（以下用游碼）藥品，稱量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤上的位置顛倒了．請分析該同學(xué)實際稱得藥品的質(zhì)量為（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】 使用托盤天平稱量藥品時，藥品放在左盤，砝碼放在右盤，如果位置顛倒了，被稱藥品的實際質(zhì)量是砝碼質(zhì)量減去游碼質(zhì)量，所以實際稱得藥品的質(zhì)量為：5g-0.1g=4.9g，故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型：單選題

下列成語或俗語中涉及到化學(xué)變化的是（ ）

A. 滴水成冰 B. 積沙成塔

C. 花開花落 D. 鐵杵磨成針

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 水蒸氣、水、冰是同種物質(zhì)，滴水成冰，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B. 積沙成塔，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；C. 花開花落，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項不符合題意；D. 鐵杵磨成針，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意。故選C。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型：單選題

欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是

A. 用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B. 氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量

C. 實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D. 將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽

C 【解析】A托盤天平能準(zhǔn)確到0.1g，此項正確。 B易潮解的藥品或本身潮濕的藥品需放在玻璃容器中進(jìn)行稱量，是為了防止藥品腐蝕托盤。此項正確。 C該實驗中用到的玻璃儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管。此項錯誤。 D將配好的溶液要及時裝入試劑瓶中，蓋上瓶塞并貼上標(biāo)簽，妥善保存。此項正確。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛版九年級上冊化學(xué) 6.2物質(zhì)的溶解性單元檢測題 題型：綜合題

已知A物質(zhì)的溶解度與溫度的關(guān)系如下表所示：

向100 g水中不斷加入固體A或改變溫度，得到相應(yīng)的溶液①~⑤。 回答下列問題。

（1）從上表數(shù)據(jù)中選擇，25℃時，A物質(zhì)的溶解度應(yīng)不低于________ 。

（2）在溶液①~⑤中，屬于不飽和溶液的是________ （填序號）。

（3）溶液⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________ （計算最終結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（4）A物質(zhì)與下列物質(zhì)混合（兩者之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法分離的是________ （填字母）。

a．碳酸鈣 b．食鹽 c．鐵粉 d．硝酸鉀

37.2g①③④33.5%a、c 【解析】 （1）根據(jù)A物質(zhì)的溶解度和溫度間的關(guān)系，可以判斷出它的溶解度隨溫度變化的變化情況，并進(jìn)行分析；（2）根據(jù)飽和溶液的概念分析；（3）根據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式及溶液⑤是飽和溶液分析解答；（4）過濾是分離難溶于液體的物質(zhì)和液體分開的一種方法。 （1）根據(jù)A的溶解度和溫度間的關(guān)系不難看出，A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，故25℃時，A...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案