某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣,做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn).
(2)粗略測定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積.
反應(yīng)原理:(用文字表達(dá)式表示)
(1)高錳酸鉀制氧氣:________;
(2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:________.
儀器認(rèn)識(shí):寫出儀器①②的名稱:①________;②________.
裝置連接:
為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2),各裝置的正確連接順序是(填接口的字母):a→________→d.
問題
(1)實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了,原因是________.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,試管口要比試管底略低的原因是________.
(3)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),未見鐵絲燃燒,其原因可能是________.
高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;鐵+氧氣四氧化三鐵試管量筒試管口沒有放一團(tuán)棉花防止冷凝水倒流到試管底部炸裂瓶底鐵絲已經(jīng)生銹 【解析】 反應(yīng)原理: (1)高錳酸鉀加熱后分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,文字表達(dá)式: (2)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式: (3)儀器①是試管,儀器②是量筒; (4)實(shí)驗(yàn)(2),制取的氣體進(jìn)入到集氣瓶中,使排出的水進(jìn)入量筒...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒(Ⅰ)分子練習(xí)題 題型:單選題
用微粒的眼光看事實(shí),下列事例解釋正確的是( )
A. 氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子體積減小
B. 氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同
C. 水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——水分子停止運(yùn)動(dòng)
D. 食物腐爛——在化學(xué)變化中分子本身不改變
C 【解析】 試題A、氣體受壓后體積變小——?dú)怏w分子間的間隔變小,導(dǎo)致體積減小,錯(cuò)誤,B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,故氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同,正確,C、分子在不停的運(yùn)動(dòng),與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān),水管里的水結(jié)成冰后不再流動(dòng)——但水分子仍然運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤,D、食物腐爛——發(fā)生了化學(xué)變化,而在化學(xué)變化中分子本身發(fā)生了改變,錯(cuò)誤,故選C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測試卷 題型:單選題
下列說法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念 B. 物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)一定同時(shí)發(fā)生物理變化
C. 發(fā)光、發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化 D. 有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化
C 【解析】 A、有新物質(zhì)生成的變化,叫做化學(xué)變化,也叫化學(xué)反應(yīng),化學(xué)變化和化學(xué)反應(yīng)表示的是同一概念,故A正確;B、化學(xué)變化過程中一定伴隨著物理變化,但是物理變化過程中不一定有化學(xué)變化,故B正確;C、發(fā)光、發(fā)熱的變化不一定是化學(xué)變化,例如燈泡發(fā)光、放熱屬于物理變化,故C錯(cuò)誤;D、化學(xué)變化的特征是生成新物質(zhì),因此有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化,故D正確。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:多選題
某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下操作,其中不正確的是( )
A. 為了節(jié)約藥品,將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶
B. 在無用量說明時(shí),液體取用毫升,固體只需蓋滿試管的底部
C. 用手指蘸取實(shí)驗(yàn)室中所用的食鹽,品嘗其味道
D. 用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈
AC 【解析】 A、實(shí)驗(yàn)剩余藥品要放回指定的容器中,不可放回原瓶,故A錯(cuò)誤;B、從節(jié)約考慮,在無用量說明時(shí),液體取用1~2毫升,固體只是蓋滿試管的底部,故B正確;C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的“三不”原則可知,不得品嘗任何藥品的味道,故C錯(cuò)誤;D、為防止污染藥品,用過的藥匙或鑷子立即用干凈的紙擦拭干凈,故D正確。故選AC。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元測試卷 題型:單選題
年號(hào)臺(tái)風(fēng)“珍珠”對我國東南沿海省份造成嚴(yán)重影響.下列屬于臺(tái)風(fēng)帶來的主要災(zāi)害是( )
A. 海嘯、暴雨 B. 狂風(fēng)、暴雨
C. 地震、狂風(fēng) D. 暴雨、沙塵暴
B 【解析】 臺(tái)風(fēng)帶來的主要災(zāi)害是狂風(fēng)暴雨。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型:填空題
量筒常用于量取液體,用量筒量取液體時(shí),正確的讀數(shù)方法是________;小明用量筒量取液體時(shí),仰視讀數(shù)為,倒出部分液體后,俯視讀數(shù)為,則他倒出液體的體積________.(填“大于”、“小于”或“等于”)
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科目:初中化學(xué) 來源:2019屆九年級(jí)上學(xué)期科粵版化學(xué)上冊第1章大家都來學(xué)化學(xué)單元檢測題 題型:多選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A. 酒精燈內(nèi)酒精不能盛滿
B. 取用少量液體時(shí)直接用試劑瓶傾倒
C. 實(shí)驗(yàn)室里取用大理石時(shí),大理石沒有腐蝕性,可以用手直接抓取
D. 熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅
BC 【解析】 超過酒精燈容積的后,酒精容易外溢,導(dǎo)致失火,A選項(xiàng)正確;取用少量液體時(shí)應(yīng)用膠頭滴管滴加,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;取用固體藥品時(shí),用藥匙或鑷子取用,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;熄滅酒精燈時(shí)不可用嘴吹滅,要用燈帽蓋滅,D選項(xiàng)正確。故選BC。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊《第1單元 步入化學(xué)殿堂》單元測試卷 題型:填空題
使用量筒讀數(shù)時(shí),視線要與________保持水平.
凹液面最低處. 【解析】 使用量筒讀數(shù)時(shí),視線要與凹液面的最低處保持水平。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省2018屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版全冊《第3單元 溶液 》單元測試卷 題型:單選題
溶液在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( )
A. 均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
B. 飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì)
C. 只有固體和液體可以作為溶質(zhì)
D. 外界條件不改變,溶質(zhì)、溶劑不會(huì)分離
D 【解析】 A、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物,均一、穩(wěn)定的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,故A錯(cuò);B、根據(jù)溶液的概念可知,溶劑是唯一的,但是溶質(zhì)可以是多種可溶性物質(zhì)。因此,某物質(zhì)的飽和溶液是可以再溶解其它可溶性物質(zhì)的,故B錯(cuò);C、汽水中的溶質(zhì)有二氧化碳,屬于氣體,故C錯(cuò);D、由于溶液具有穩(wěn)定性,所以外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會(huì)分離,故D正確。故選D。查看答案和解析>>
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