20．下列符號中表示的含義最多的是（　�。�
A．NB．2HC．HgD．Cl

分析 A、元素符號可表示一種元素、一個原子．
B、在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義．
C、金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．
D、元素符號可表示一種元素、一個原子．

解答 解：A、元素符號可表示一種元素、一個原子，N可表示氮元素、1個氮原子．
B、在化學(xué)符號前面添加數(shù)字，此時的化學(xué)符號只有微觀含義，不能再表示其宏觀含義，2H只能表示2個氫原子．
C、Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個汞原子，還能表示汞這一純凈物．
D、元素符號可表示一種元素、一個原子，Cl可表示氯元素、1個氯原子．
故表示的含義最多的是Hg．
故選：C．

點評 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、原子符號、化學(xué)式等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示的是電解水時的微觀反應(yīng)示意圖，根據(jù)圖片判斷下列說法正確的是（　�。�
A．分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B．反應(yīng)后原子的個數(shù)變多了
C．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
D．反應(yīng)前后原子的種類改變了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是（　　）
A．碳酸氫銨露置在空氣中質(zhì)量減少
B．食物放置時間長了會變質(zhì)
C．澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜
D．鋼鐵在空氣中生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是（　�。�
A．原子能構(gòu)成分子，但不能直接構(gòu)成物質(zhì)
B．原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C．原子核集中了原子的全部正電荷和全部質(zhì)量
D．原子數(shù)為13的離子外層電子數(shù)為8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水分子的敘述，你認(rèn)為不正確是（　�。�
A．水分子之間有間隔
B．用水壺?zé)�，水開時冒出的白汽就是水蒸氣
C．水分子總在不停運動
D．水分子是保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．實驗室制取氧氣常用下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱①試管②集氣瓶
甲同學(xué)從圖中選擇裝置B和E組合制取氧氣：
 ①在橡膠皮管連接裝置B和E中的玻璃導(dǎo)管時，應(yīng)把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃試管插入橡皮管．
②寫出用裝置B制取氧氣的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③可用裝置E收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的密度大．檢驗氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了
（3）乙同學(xué)選用高錳酸鉀制取氧氣：
寫出用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)該選用C（填標(biāo)號），該裝置有一處不足，請改正在試管口放一團(tuán)棉花用D裝置可以收集到較純凈的氧氣是D，排水法收集的氧氣比較純．乙同學(xué)收集到所需的氧氣后，實驗結(jié)束時，應(yīng)先將導(dǎo)管移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，這樣可以防止防止水倒流，使試管炸裂；
（4）若裝置B中感應(yīng)劇烈，從實驗安全角度考慮，可改用裝置A，原因是②（填序號）．
 ①降低反應(yīng)物濃度②控制液體的滴加速度
（5）如圖為封閉式裝置，其中能收集氧氣的是bd（填序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．（1）使煤在空氣中燃燒的條件是達(dá)到燃燒所需的最低溫度．熄滅酒精燈利用的滅火原理是隔絕氧氣．
（2）自行車的鏈條常采用涂油的方法防銹；鐵生銹實際上是鐵跟氧氣、水蒸氣等物質(zhì)相互作用，發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，使鐵轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程．
（3）凈水器可以凈化自來水，獲得更優(yōu)質(zhì)的飲用水．
①凈水器中裝有活性炭，其作用是吸附色素、異味等；
②生活中既能降低水的硬度，又能殺毒消菌的方法是加熱煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．近年來，嚴(yán)重的霧霾天氣使我國中東部地區(qū)的城市遭受了嚴(yán)重污染．下列不屬于空氣污染物的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．PM2.5D．二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．A、B------H八種物質(zhì)，有如圖所示關(guān)系：其中D能供給人類呼吸，H是一種氧化物，反應(yīng)②在一定條件下反應(yīng)，化學(xué)反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變．試回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：AKMnO4，DO2．
（2）B在②中的作用是催化作用．
（3）寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（4）G物質(zhì)可能是碳等．（寫出一種即可）

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