分析 根據(jù)由D能供給人類呼吸可知D為氧氣;根據(jù)反應(yīng)②在一定條件下反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,可知B為催化劑,二氧化錳能催化分解過氧化氫生成了水和氧氣,則E為二氧化錳,B為過氧化氫,F(xiàn)為水;由于高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳氧氣和錳酸鉀,則可知A為高錳酸鉀,C為錳酸鉀;由于G物質(zhì)在氧氣中燃燒為一種氧化物,則G可能為碳、鐵、紅磷等.據(jù)此分析回答有關(guān)的問題.
解答 解:由題意可知:D能供給人類呼吸可知D為氧氣;反應(yīng)②在一定條件下反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,可知B為催化劑,二氧化錳能催化分解過氧化氫生成了水和氧氣,則B為二氧化錳,E為過氧化氫,F(xiàn)為水;由于高錳酸鉀受熱分解生成了二氧化錳氧氣和夢酸堿,則可知A為高錳酸鉀,C為錳酸鉀;由于G物質(zhì)在氧氣中燃燒為一種氧化物,則G可能為碳、鐵、紅磷等,H可能為二氧化碳四氧化三鐵、五氧化二磷等..
(1)由上述分析可知,A為高錳酸鉀,D為氧氣,化學(xué)式分別是:KMnO4、O2.
(2)B是催化劑,在②中的作用是催化作用.
(3)反應(yīng)②是二氧化錳催化分解過氧化氫生成了水和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
(4)G物質(zhì)可能是碳、鐵等.
故答為:(1)KMnO4,O2;(2)催化;(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(4)碳等.
點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成 | |
B. | 在同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不相同 | |
C. | 由不同元素組成的物質(zhì)不一定是混合物,也可能是化合物 | |
D. | 分子、原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是分子或原子 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com