【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。
(1)導(dǎo)電性最好的金屬______;
(2)碳酸鈉______;
(3)2個(gè)鐵離子______;
(4)m個(gè)氮分子______。
【答案】Ag
【解析】
導(dǎo)電性最好的金屬是銀,其化學(xué)式為:Ag。碳酸鈉中鈉元素顯價(jià),碳酸根顯價(jià),其化學(xué)式為:。由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。2個(gè)鐵離子可表示為。由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則m個(gè)氮分子可表示為:。本題難度不大,掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)分子符號(hào)、化學(xué)式、離子符號(hào)等的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)空氣屬于____ (填“純凈物”或“混合物”),X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為____。
(2)紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式_______。冷水吸收紅磷在氧氣中燃燒的產(chǎn)物生成偏磷酸 (HPO3),偏磷酸中磷元素顯_______價(jià)。
(3)每個(gè)水分子是由_______構(gòu)成的:水能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出水與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_______;生活中可以用_______區(qū)分軟水和硬水。
(4)中山鐵橋有著百年歷史,而鐵橋鉚合處現(xiàn)在還簇新如初,說(shuō)明百年來(lái)沒(méi)有水和____。進(jìn)入其中而造成銹蝕,我國(guó)生產(chǎn)和使用鐵器歷史悠久,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式____。全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的四分之一,請(qǐng)你寫(xiě)出一種防止鐵制品銹蝕的方法___。 (任填一種)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)上有一種能將做觀粒子數(shù)目與宏觀物質(zhì)質(zhì)量聯(lián)系起來(lái)的量,叫物質(zhì)的量,共單位是摩爾。1摩爾任何物質(zhì)中含有構(gòu)成它的微粒個(gè)數(shù)都是6.02×1023個(gè),1摩爾任何物質(zhì)的質(zhì)量是以克為單位,數(shù)值上都等于該物質(zhì)的化學(xué)式量即分子或原子的相對(duì)質(zhì)量例如:1摩爾水中的水分子個(gè)數(shù)為6.02×1023個(gè),1摩爾水的質(zhì)量為18g。
(1)1摩爾水中氫原子數(shù)目是______個(gè)。
(2)1摩爾水中氧元素質(zhì)量為______g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或示意圖填空:
兩個(gè)氫原子______;
鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖______;
硫酸根離子______;
氧化鐵______;
氯化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]受熱分解后,除生成CO2和水蒸氣外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,分析黑色粉末的組成。
(1)提出問(wèn)題:黑色固體是什么?
(2)猜想與假設(shè):甲認(rèn)為可能是炭粉(一種碳的單質(zhì));乙認(rèn)為可能是________;
丙認(rèn)為可能是炭粉和氧化銅的混合物。
三位同學(xué)中有一位的假設(shè)因?yàn)椴缓侠,被另兩位同學(xué)予以否定,請(qǐng)問(wèn)是哪一位不合理_____?不合理的原因是______。
(3)查閱資料:氧化銅和炭粉均為黑色固體,其中氧化銅可與稀酸反應(yīng)而溶解,溶液呈藍(lán)色。炭粉不與稀酸反應(yīng),也不溶于稀酸。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:驗(yàn)證另外兩位同學(xué)的假設(shè)。
向試管中的黑色固體滴加足量的_______溶液,待充分反應(yīng)后,觀察固體的溶解情況和所得溶液的顏色。
(5)現(xiàn)象和結(jié)論:
若現(xiàn)象為_____,則_____同學(xué)猜想正確;
若現(xiàn)象為_____,則______同學(xué)假設(shè)成立。
(6)若乙的猜想正確,請(qǐng)寫(xiě)出銅綠受熱分解的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】表示初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B、C、D都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),A和G均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示反應(yīng)條件,部分反應(yīng)物及生成物已略去,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)A的化學(xué)式為______。
(2)B的一種用途是______。
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______。
(4)E、F、G三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>______。
(5)寫(xiě)出一個(gè)符合題中要求的反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng),既不屬于分解反應(yīng),也不屬于化合反應(yīng)的是( )
A. C+O2CO2
B. C12+2 NaOH=NaClO+NaCl+H2O
C. 2HgO2Hg+O2↑
D. CuSO4+5H2O=CuSO45H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】酸、堿、鹽在生產(chǎn)生活中具有廣泛的用途。
制作“葉脈書(shū)簽”需用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,F(xiàn)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①若用氫氧化鈉固體配制,需稱(chēng)量固體氫氧化鈉的質(zhì)量為_____g。
②用如圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?/span>_____。
③將氫氧化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其主要目的是_____。
④使用氫氧化鈉時(shí)要特別小心,如不慎將氫氧化鈉沾到皮膚上,應(yīng)立即用_____沖洗,然后涂上硼酸溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E為初中是常見(jiàn)的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答:
(1)的化學(xué)式為______;G的名稱(chēng)為______;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______。
(3)反應(yīng)③的現(xiàn)象為______。
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